Recherche Documentaire Sur Les Lumières

6 3.3 Mise en lumière d’une problématique………………………………….. p 6 4. Projet : Aménagement de la blanchisserie…………………….………….. p 7 4.1 Objectifs ……………………………………………………………………… p 7 4.2 Organisation ……………………………………..………………………….. p 7 4.3 Moyens mis en œuvre…………………………………………..………….. p 8 4.3.1 Matériels………………………………………………………..…….. p 8 4.3.2 Humains ……………………………………………………………… p 8 4.3.3 Financiers…………………………………………………………….. p 8 4.4 Déroulement………………………………………………………………… p 9 4.4.1 Critiques et Recherches .……………….…………………………

24 portraits d’Alain Cavalier Coignard Evan 2020 Portrait d’Alain Cavalier par Mariana Castro 2 SommAire 1. INTRODUCTION AU PORTRAIT .......................................................................................... 3 2. PORTRAIT ET DOCUMENTAIRE ....................................................................................... 4 3. PARCOURS ET ÉVOLUTION DU CINÉMA D’ALAIN CAVALIER ...................... 5 4 . 24 PORTRAITS D’ALAIN CAVALIER ..........................................

fois l’ébauche chorégraphique – mais cette fois avec de la musique. L’accompagnement musical ne change pas beaucoup, le rythme est établi par cette voix qui nous fait plonger dans cet univers cruellement drôle de l’artiste. Il finit le solo et la lumière s’éteint en même temps que l’écran s’allume : le premier acte se termine. La suite, et seconde partie de la pièce, est un film présenté comme le journal de création d’un solo de danse. Les séquences montrent une caméra omniprésente qui poursuit

"Putains de guerre" est un film documentaire sur la prostitution qui se déroule durant les grands combats. En effet, de 1945 à nos jours, la prostitution sévit au sein des camps militaires, les femmes faisant partie intégrante du champ de bataille. Ce phénomène a-t-il réellement existé? Sujet tabou, preuves disparates, les auteurs de ce film vont construire une véritable argumentation autour de cette problématique peu connue du grand public. Par ailleurs, au fil du documentaire, le spectateur s'aperçoit

2050. Explosive dans les pays en développement, en mutation dans les pays développés, l’urbanisation a changé de visage et son impact est désormais majeur sur le plan social, économique, culturel et environnemental. À travers une vingtaine de documentaires, l’affiche 2010 de La Semaine s’attache notamment à investir la ville comme espace de vie, lieu de pratiques de sociabilité, d’interconnaissance, de cheminements singuliers et de rapports spécifiques des habitants à l’espace urbain. Sans évacuer

d'autre but que d'aiguiser vos crocs, à savoir votre lucidité philosophique, votre esprit critique et votre sens de l'analyse. Méthode de travail Votre travail devra s'effectuer en trois étapes : La lecture et la compréhension du texte La recherche documentaire La dissertation 1. LA LECTURE DU TEXTE Vous avez le texte en main, qu'il vous faut commenter, analyser et discuter... et déjà, vous vous affolez : car de prime abord, le sens vous paraît obscur et vous ne parvenez pas à en distinguer

contenus : Séquence de seconde Bac pro 3 ans, en lettres, dans le cadre de l’objet d’étude du parcours du personnage de Claude Gueux de Victor Hugo. Séquence en première Bac pro 3 ans, en lettres, dans le cadre de l’objet d’étude sur le combat des Lumières : « le combat contre les injustices : lecture de l’œuvre intégrale de Candide de Voltaire» Revue Pratiques, résumé, notes de lectures et proposition de séances d’étude de la langue sur l’ironie et la polyphonie argumentative. Les Echelles argumentatives

partir des recherches d'un scientifique mystérieusement disparu. Ses photographies sont à la limite entre le jour et la nuit, le visible et l’invisible. Il a réalisé des montages et des trucages subtils dans les images qui nous laissent une impression “d’étrange“. Le travail final propose une installation avec une interaction entre les photos encadrées, des projections de visages sur peaux de sanglier et le livre-oeuvre, mis en scène sur un promontoire, éclairé par une lumière dirigée.

Brouillons d’écrivains : L’Assommoir d’Émile Zola » - Produire un discours argumenté. - Construire un exposé de quelques minutes sur un petit ensemble d’œuvres. - Recherches informatiques. - Analyse des sources et des données sur le site du musée d’Orsay. - Analyse d’une œuvre d’art. - Étude du brouillon et des recherches documentaires d’un écrivain (exposition de la BNF). - Débat à l’oral. http://www.expositions.bnf.fr/III. Séance clé en main Séance 1 : Lire sans notes Objectifs : - contrôler

personnes en lien avec l’environnement socio économique • Rechercher des lieux d’accueil • Solliciter des collègues par rapport à leur domaine d’expertise • Mener des enquêtes d’information (terrain, phoning, …) Compétence n°5 : Exercer une veille informationnelle, documentaire, technique et prospective pour adapter ses activités aux publics et aux contextes • Se renseigner sur les dispositifs et mesures existants en effectuant des recherches sur Internet et dans le code du travail) • Partager