Recherche Documentaire Sur Les Lumières

œuvres originales Des questions à poser pour aider, accompagner, guider les élèves, si nécessaire. La création observée est-elle une œuvre originale ou une reproduction ? Quel type de reproduction est-ce : une image issue d’un livre d’art, d’un documentaire, d’un magazine, d’un cédérom, d’un site sur la Toile, d’une diapositive, une carte postale, une affiche…? Il est important que les élèves prennent conscience qu’une reproduction n’est qu’une image de la réalité, et qu’elle est plus ou moins fidèle

Activités 5 Activité documentaire 1 : La production d’électricité (p. 100-101) 5 Activité documentaire 2 : Fonctionnement et rendement d’un alternateur (p. 102) 9 Activité documentaire 3 : Étude d’une cellule photovoltaïque (p. 103) 11 Activité numérique :  Étude d’une cellule photovoltaïque en version expérimentale 15 Activité documentaire 4 : Le capteur photovoltaïque (p. 104-105)

fatigué. J’avais vu assez de film pour une journée. En fait, je crois même que j’avais battu mon record de deux films en une journée. J’en avait vu quatre de différents genres: romantique, policier, science-fiction et j’étais même allé voir un documentaire pour m’informer un peu. Je n’avais même pas soupé en revenant chez moi, tout ce que je désirais c’était de retrouvé mon lit et de m’endormir comme un enfant. Mon père m’appelait pour manger mais il était trop tard puisque je rêvais déjà. Je

une tête, constituée d’un noyau et d’une chevelure, et une queue qui suit la comète lorsque celle-ci s’approche du soleil et qui la précède lorsque qu’elle s’en éloigne. - Etoile : Astre (corps céleste) doué d’un éclat propre qui émet donc de la lumière (ex. : le Soleil) - Météorite : fragment d’astéroïde solide (ou de comète) provenant de l’espace et pouvant entrer en collision avec d’autres objets célestes. - Planète : Corps céleste, en général sphérique, qui gravite autour d’une étoile et

budgétaire : vers une plus grande transparence...............11 Une collaboration plus intense avec les partenaires extérieurs à l'université....11 Les conséquences de la mise en application de la LRU pour les SCD......................13 LES PÔLES DE RECHERCHE ET D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR (PRES)............................................14 Les PRES ou la quête d'une identité unifiée.................................................................14 La place de la documentation au sein des PRES........

Suzanne Briet Qu'est-ce que la documentation ? I. Une technique du travail intellectuel. II. Une profession distincte. III. Une nécessité de notre temps. Préface à la présente édition C'est de l'étranger qu'est venue la lumière. Sans une conférence des professeurs américains Michael Buckland et Ron Day, organisée en 1998 au CNAM, je n'aurai pas connu Suzanne Briet et son manifeste. J'étais pourtant étudiant à l'INTD, qu'elle a contribué à fonder. Elle y était oubliée, alors que

"Quand je suis assis seul dans un théâtre et le regard dans l'espace sombre de son stade vide, je suis souvent saisi par la peur que cette fois je ne parviendrai pas à y pénétrer, et j'ai toujours l'espoir que cette crainte ne me déserte. Sans une recherche incessante de la clé du secret de la créativité, il n'y a pas de création. Il faut toujours recommencer. Et c'est ce qui est beau." Josef Svoboda. La scénographie est une des disciplines de l'art théâtral, une composante de la mise en scène et

projets de recherche Pauline Minier, Ph.D. GUIDE POUR LES PRATICIENS-CHERCHEURS TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION…………………………………………………………………………………………. 2 1. UNE FORMULE GAGNANTE…………………………………………………………………. 3 2. PHASES D’ÉLABORATION DE LA DEMANDE……………………………………………. 4 2.1 Assurer la qualité du projet……………………………………………………………… 4 3. UNE PROPOSITION DE RECHERCHE CLAIRE ET PRÉCISE DU PROJET………….. 5 3.1 La forme…………………………………………………………………………………… 5 3.2 Le contenu de la proposition de recherche……………………………………………

interrogations sont effectuées dans la famille et l’entreprise du disparu. Sa famille confirme que Gérard MANFIN est quelqu’un de très discret, célibataire et qui sort peu. Dans son entreprise, on informe les policiers que son travail consiste à faire des recherches pour une grande société de cosmétiques et qu’actuellement il travaille sur une nouvelle molécule entrant dans la composition d’une crème antirides révolutionnaire. C’est peut-être une piste à creuser… MPS police scientifique Scénario : Deuxième

d’Alphonse Daudet ■ Rechercher des informations dans un texte ou dans un documentaire et valider des hypothèses ■ La biographie de l’ouvrage (Qui était Alphonse Daudet ?, page 137) ■ Une vidéo du site Curiosphère Après un temps de relecture silencieuse, confronter collectivement les points de vue. 1 Définir le type d’écrit. • Relevez la phrase qui prouve qu’il s’agit bien d’une lettre. « C’est là que je vous écris, ma porte grande ouverte, au bon soleil. » • Rechercher à qui est destinée cette