Realisation Pansement

MAG6 B) Réflexion autour du projet6 1- Les forces7 2- Les faiblesses7 3- Les opportunités7 4- Les menaces7 II) REALISATION DU PROJET8 A) Analyse des besoins8 1- Un constat8 2- Un appui constant sur les attentes des étudiants8 B) Préparation du magazine9 1- Plan d’action9 2- Etapes importantes10 C) Réalisation physique du magazine12 1- Plan du MSG MAG12 2- Charte graphique13 III) ANALYSE DU PROJET14 A) Analyse du travail rendu14

| |( Partie contrôle du dossier : | |( attestation(s)de réalisation de contrat validée(s) par le formateur et l'employeur(Annexe 23) | |( attestation de conformité validée par le formateur et le tuteur(Annexe 5)

REALISATION D’UN FILM DOCUMENTAIRE PROFESSIONNEL SUR L’EDUCATION PRIORITAIRE EN FRANCE DEPUIS 25 ANS CONTEXTE La création des Zones d’Education Prioritaire en 1981 a inauguré la politique d’éducation prioritaire menée par l’Etat. Les dispositifs mis en place pour encourager la démocratisation de l’enseignement et favoriser l’accès des couches populaires à la réussite scolaire, notamment dans des zones défavorisées, ont longtemps été essentiellement la préoccupation de spécialistes de l’éducation

ce qui n'est pas important pour lui. Il trouve du sens. SPECIFICATION Pensée évaluative Le sujet affirme son choix. Il fait des compromis entre ce qu'il veut et ce qu'il peut. Il revoit les possibilités, élargit l'éventail des choix possibles. REALISATION Pensée implicative Le sujet trouve la solution. Il fait un choix. L'ADVP n'est pas seulement une méthode éducative des choix, mais existe comme processus. Dans notre société où l'insertion procède d'une succession de choix aux multiples implications

est un drame, soyez sérieux, sans être trop triste ou trop pédant pour autant. N’hésitez pas à faire référence à des films ou a des réalisateurs dont vous avez pu vous inspirer, ou qui se rapprocheraient de l’ambiance de votre histoire et sa réalisation. Ce point est particulièrement intéressant lorsque vous sentez que les mots restent impuissants à traduire l’exactitude de vos ambiances. Ca peut être un raccourci très efficace. D’un autre point de vue, ces références pourront vous inscrire

Linda Claes Information générale Durée: 103 mn Genre: Tragicomédie Année de production: 2004 Pays de production: Belgique, France, Luxembourg Date de sortie: le 15 septembre 2004 D’après l’œuvre de Madeleine Bourdhouxhe Casting complet Réalisation Réalisateur, Frédéric Fonteyne Acteurs principaux Elisa, Emmanuelle Devos Gilles, Clovis Cornillac Victorine, Laura Smet Les deux filles, Alice et Chloé Verlinden L’équipe Patrick Quinet, producteur Claude Waringo, producteur

METHODOLOGIQUE…………………………………………………………9 CHAPITRE I : LA SPECIFICATION DE LA PROBLEMATIQUE……..10 CHAPITRE II : LA RECENSION DES ECRITS PERTINENTS…………15 CHAPITREIII : CONSIDERATION D’ORDRE METHODOLOGIQUE…………………………………………………………………….25 DEUXIEME PARTIE : CONCEPTION ET REALISATION DU FILM D’ACCOMPAGNEMENT…………………………………28 CHAPITRE IV : LES ETAPES DE LA MISE EN ŒUVRE DU DOCUMENTAIRE…………………………………………………………………………29 CHAPITRE V : ANALYSE ET DISCUSSION DES RESULTATS A TRAVERS LES CINQ MATIERES D’EXPRESSIONS……61 CONCLUSION

 performante  lorsqu’elle  est   meilleure  que  ses  concurrents  directs.     La  performance  d’une  entreprise  dépend  de  :       -­‐ -­‐ -­‐ Son  efficacité,  c’est-­‐à-­‐dire  de  la  réalisation  des  objectifs  visés     Son   efficience,   c’est-­‐à-­‐dire   de   sa   capacité   à   maximiser   la   quantité   de   produits   ou   de   services   à   partir   d’une   quantité   donnée

C’est comme une fenêtre intime dans laquelle on se plonge. Les scène sont encadrées par des barres noires, qui fait penser à des rideaux de théâtre. Ce format rend le film plus vivant. Les personnages sont comme sont une scène de théâtre. La réalisation: La place de la caméra: Il y a beaucoup de gros plans et des plans rapprochés poitrines, ce qui est en raccord avec le format de l’image, comme pour montrer un portrait. Lorsque Steve fait du skate les plans deviennent alors plus larges, pour

peut distinguer 12 modes. A. La traduction de scénarios pour obtenir de subventions, en particulier dans le cas de coproductions. Ces traductions ne sont pas visibles, car non éditées mais elles sont importantes pour mettre en route un projet de réalisation cinématographique ou télévisuelle. B. Le sous-titrage intralinguistique pour sourds et malentendants (closed caption) qui fait appel à divers relais comme le télétexte (n’exigeant pas de décodeur ad hoc) ou le format DVB (Digital Video Broadcasting)