Rapport De Stage Sur Le Coaching

cette expérience inédite, le stage de fin de formation est d’une très grande importance pour ma formation et mon développement personnel. Fruit de ce dur labeur, ce rapport de stage ne pu être rédigé sans l’aide précieuse et inestimable de nombre de personnes. Ainsi, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements à tous ceux qui m’ont beaucoup appris, au terme de ce stage et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de mon stage un moment très profitable.

68 1- Le programme de redressement de rémunération……………….…………….P.68 1-1 projet horizon carrière……..………………………………………………………...p.68 1-2 La démarche pour un système de Gestion de Carrière et de rémunération p.69 2- le coaching……………………………………………………………………………….p.71 2-1 La définition du coaching……………………………………………………………p.71 2-2 La motivation………………………………………………………………………….p.72 2-3 La définition de la reconnaissance………………………………………………..p.72 CONCLUSION GÉNÉRALE………………………..……………………….p.76 ANNEXES………………………………………………………………………P

l’utilisation de grilles optiques. Les questions peuvent porter sur le cours, sur ce qui a été dit verbalement, ou ce qui a été écrit sur le diaporama, ou encore les vidéos-cours ; ou bien, les questions peuvent porter sur des exercices de réflexion en rapport avec le cours. Cependant, petite exception, l’épreuve d’UE7 du 2nd semestre est composée, elle, de 40 QCM (comportant chacun 5 items) mais également de QROC (questions à réponses ouvertes courtes). Les QROC correspondent à des questions nécessitant

d’emploi………………………………………………………35 1-2 Présélection des candidats à convoquer…………………………………………………35 1-3 Convocation des candidats………………………………………………………………36 1-4 Test psychotechnique……………………………………………………………………36 1-5 Entretien de sélection…………………………………………………………………….37 RAPPORT DE STAGE GI Mehdi KARIM

blogueurs. Il pose également la question de la transparence et de la vérité qui nécessite des changements de comportements des individus. Enfin, il intègre le fait que la formation en entreprise est elle aussi réévalué : naissance du collective coaching, et du e-learning, Article 3 : Vers l ‘entreprise 2.0 et la e-tranformation Le troisième article de M.Germain présente l’ensemble des outils et tendances désormais utilisables par l’entreprise pour communiquer, avec une vision externe et interne

............4 1.2. Présentation de l’hôtel Royal Barriere...........................................................9 DEXIEME PARTIE..........................................................................................12 2.1. Présentation du stage....................................................................................12 2.2. Présentation LHW.......................................................................................17 2.3. Les conditions pour etre LHW................

Au cours des années 90, la montée en puissance des pratiques d'accompagnement se révèlent par sa diversification : coaching, mentoring, counselling, qui se côtoient avec parrainage. Selon Maela Paul, l'accompagnement se définit comme un processus dynamisant trois logiques : - logique relationnelle établie entre deux personnes d'inégales puissances - logique de déplacement par rapport à soi et aux autres * logique de synchronicité entre éléments distincts L'accompagnement a pour but de soutenir

d’emploi………………………………………………………35 1-2 Présélection des candidats à convoquer…………………………………………………35 1-3 Convocation des candidats………………………………………………………………36 1-4 Test psychotechnique……………………………………………………………………36 1-5 Entretien de sélection…………………………………………………………………….37 RAPPORT DE STAGE GI 1-6 Saisie des coordonnées des candidats……………………………………………………37 1-7 Classement………………………………………………………………………………38 2- Procédure de traitement des offres d’emploi SFIP(Ex CIOPE)…………………………39 2-1 Offres d’emploi………………………………………………………………………….39

Rapport de stage dans la societe SpotPink Paulina Deik Master de Psychologie de la Communication et Marketing 2011/2012 Sommaire Remerciements ...................................................................................................................................... 2 Introduction ........................................................................................................................................... 3 Comment ai-je trouvé le stage? ....................

de fidéliser sa clientèle Jardiland a mis en place une carte de fidélité. La carte n’est pas le seul moyen de fidélisation puisque le collaborateur est l’atout majeur de la fidélisation de la clientèle. Afin de perfectionner cette fidélisation un coaching est mis en place auprès des collaborateurs Sur l’année 2010 l’unité commerciale a reçu 120 000 clients, 30,7% d’entre eux possèdent la carte de fidélité. Ces clients fidèles ont un panier moyen de 45€ par achat et ce 4 à 5 fois par an. Alors que