Rapport De Stage Sponsoring

Dossier de sponsoring 26 4.6 Des institutions de démocratisation et de médiation de l’art contemporain 26 4.6.1 Musées 26 4.6.2 Galeries 26 4.6.3 Agences 26 4.6.4 Centres culturels 26 5. Conclusion 26 6. bibliographie 26 7. annexes 27 * Introduction Dessinant depuis quelques années, le monde de l’art contemporain m’intéressait, mais sans vraiment savoir de quoi il s’agissait. Souhaitant en savoir plus sur le sujet, j’ai réalisé mon stage de troisième

d’Enseignement 3.5-S4 : Encadrement des professionnels de soins Modalités d’évaluation • Présentation écrite ou orale d'une situation d'encadrement avec analyse des résultats au regard des objectifs Critères d’évaluation • Pertinence du projet par rapport à la personne à encadrer, • Qualité de l’organisation, • Qualité du contenu, • Qualité de l’analyse des résultats de l’apprentissage, • Proposition éventuelles de réajustement. 4PLAN 1. COURS 1 – Les concepts encadrement, accompagnement, tutorat

La mission professionnelle que me propose l’office de tourisme de Risoul dans le cadre du stage de la Licence Mos est le développement de la « Risouldévale ». Cette compétition est un raid par équipe enchainant le ski, le Vtt et le raft qui relie le sommet des pistes de la station de Risoul à la vague du Rabiou sur la Durance. Les organisateurs ont pour ambition de tripler le nombre d’inscrits par rapport à l’édition 2009. L’élaboration de ce dossier est également une opportunité importante de

Thème : La pause Café Rapport De Mission Présenté par Dannoun Anass Zoulaine Reda Alami Gholami Hamza Benhaddou Amine Tuteur : Monsieur Mohamed Setti Mandant : Nazha Hami Eddine Niveau d’étude et Année universitaire : 3ème Année 2010/2011 Campus ESIG CASABLANCA Route de Nouasseur – SIDI MAAROUF (prés de Metro Bouskoura) Tél : 022 33 59 69/ 85 – Fax : 022 33 56 72 esigcasa@esigmaroc.com Avant-propos « L’ESIG ;

institut exige de la part de ses étudiants un stage pratique en entreprise pour : * confronter les connaissances théoriques et pratique sur le terrain ; * se familiariser avec les réalités auxquelles ils seront confrontés dans l’exercice de leur métier, une fois dans la vie active ; * rédiger, réaliser et soutenir un rapport de stage de fin de formation. Ainsi, pour répondre à cette exigence de notre institut, avons nous sollicité et obtenu un accord de stage d’une durée de trois (03) mois à la Direction

A cœur ouvert et avec une immense joie, nous tenons à dédier ce rapport: A nos chers parents qui ne cessent pas de nous encourager et de nous inciter à perpétuer et faire de notre mieux. A nos frères et sœurs pour leur aide et soutien. A nos amis et nos collègues. A nos enseignants pour leurs instructions et directives. A ceux qui nous ont procuré de l’aide, à tous ceux qui ont œuvré de prés comme de loin pour que nous menions à bien l’accomplissement et la transformation des efforts embauchés

ses projets de carrière. ORGANISATION DÉROULEMENT DES ÉTUDES DEUX RENTRÉES ANNUELLES L’INSEEC propose deux rentrées par an, permettant ainsi davantage de souplesse pour les étudiants ou les salariés en reconversion qui souhaitent faire un stage avant la formation ou tout simplement achever un projet professionnel. Rentrée d’octobre (à Paris, Bordeaux, Lyon et Chambéry) ou rentrée décalée (à Paris et à Bordeaux : février pour les M1 et les M2). LA FLEXIBILITÉ ET LES ATOUTS DE L’AL TERNANCE

niveau du Jury que vous présidez cette année le rapport de stage portant sur la commercialisation de carreaux, sanitaires, et accessoires. En effet, j’ai effectué un stage à Sene Carreaux Keur Khadim du 01 avril au 3 mai a l’issue duquel j’ai rédigé ce présent rapport. Vous souhaitant bonne réception, je vous prie d’agréer, Monsieur le Président a l’expression de mes sincères salutations. 1 REMERCIMENTS Je ne saurais rédiger ce présent rapport sans pour autant témoigner ma profonde gratitude

d’environnement Communication directe (interpersonnelle) Communication de territoire ---Territoire de la marque Communication édicitaire (documents tels que brochures, cartes de visite, factures…) Communication socio-relationnelle (mécénat, sponsoring, événementiel, relations presse…) Communication promotionnelle (salons, foires, promo des ventes, information sur le lieu de vente…) Communication publicitaire (TV, radio, presse, cinéma, affichage) 9 Le territoire de la marque est

le domaine professionnel, notre formation nécessite une période de stage nous octroyant la possibilité d’acquérir une expérience pratique. Consciente de ce défi, et afin d’assurer à ses lauréats une formation répondant aux besoins du marché de l’emploi, l’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion de Casablanca a prévu, dans son cursus, des stages d’application à l’issue de la troisième année. Il est évident alors que ce stage constitue un moyen efficace pour une formation commode et solide, la