Rapport De Stage Professeur Français

des activités professionnelles…………………………………10 Référentiel commun de certification……………………………………………… . 22 Tableau de passage du référentiel commun de certification au référentiel…… … ...29 français de certification Référentiel français de certification Savoirs associés………………………………………………………………… …..34 ANNEXE II Stage en milieu professionnel……………………………………………………….85 ANNEXE III Horaires d’enseignement……………………………………………………………..90 ANNEXE IV Règlement d'examen………………………………………………………..………..91 ANNEXE V

que l’inventaire de ces recherches puissent faciliter la compréhension sur la différence d’être immigrant au Canada dans ce contexte bilingue. Resumé GUY CLAVEAU Dipl. C.I., M.Ed, PH.D (Relations internationales et Études européennes). Professeur en administration et gestion. Il fut directeur des programmes d'échanges internationaux à l'Université d'Ottawa. Il possède une expérience professionnelle multidisciplinaire, comme gestionnaire de projets internationaux, pour l'ACDI, l’Organisation

.......................................................................................... 7 Annexe 2 .............................................................................................................................................. 7 Stage en milieu professionnel .................................................................................................... 7 Annexe 3 ...............................................................................................................

SUPERIEUR « Economie sociale familiale » Septembre 2009 SOMMAIRE ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES…………………..…..….p.3 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION…………………………………………… ……p. 7 savoirs associés……………………………………………………………………p 12 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL……………………………………..…….... p.37 ANNEXE III : HORAIRES……………………………………………………………………. .p. 41 actions professionnelles……………………………………………… …………………p. 45 ANNEXE IV : RÈGLEMENT D’EXAMEN………………………………………………………….. ..p.46 ANNEXE V : DÉFINITION DES

traduction/interprétariat du français et de l’anglais et detenteuse d'un diplôme du niveau licence avec mention « très bien» , je me permets de vous adresser mon dossier de candidature pour le Master Langues Etrangères Appliquées, specialité Commerce International, parcours Pays de l'Europe Centrale et Orientale (PECO) et communauté des Etats indépendants (CEI). Baignée depuis l'enfance dans la culture française en tant qu’une élève de l’école spécialisée en français, j’envisageais toujours ma carrière

CONSEILS POUR LA RÉDACTION DES ÉTUDES DE CAS, MÉMOIRES ET RAPPORTS DE STAGE Mai 2008 1 CONSEILS POUR LA RÉDACTION DES ÉTUDES DE CAS, MÉMOIRES ET RAPPORTS DE STAGE I - LA PRÉSENTATION En rédigeant son étude de cas ou son mémoire, l’étudiant aura constamment à l’esprit l’idée que son travail est non seulement destiné à être lu par un jury, mais aussi à être éventuellement utilisé comme instrument de travail par d’autres étudiants ou chercheurs . La page de titre doit comporter les informations

des candidats Les candidats s'inscrivent auprès du rectorat de leur académie de résidence. Les services des examens des rectorats s'assureront de la validité des candidatures reçues. Il convient notamment de vérifier la validité de la durte du stage en entreprise dont la durée obligatoire est de 12 semaines. Cette durée peut être réduite, sans être inférieure à 8 semaines, sur appréciation par le recteur de la situation personnelle exceptionnelle du candidat, soit pour raison de force majeure

femmes par des professeurs polonais et la nuit puisque l'accès aux universités leurs est interdit. Lors de ces cours, les élèves résistent à la domination russe et à l’exclusion des femmes, on se nourrit de culture, on forme son esprit pour vivre en citoyenne libre. La Sorbonne et l’Académie des sciences n'aidaient pas les scientifiques peu connus et les femmes ne sont pas reconnues au même titre que les hommes. Marie Curie qui malgré ses deux prix Nobel n'a jamais été nommée professeur mais simplement

Année Année Scolaire : 2012/2013 Compte Rendu de Stage d’observation en Entreprise Entreprise d’Accueil L’Office National des Chemins de Fer Période de stage Du 03 Mai au 15 Mai 2013 Réalisé par l’Étudiant CHOUAI Yassir Professionnel Tuteur en Entreprise Mr. ZEKARI Professeur Encadrant Mr. Mergaoui Remerciements Avant de commencer la présentation de ce rapport, je profite l’occasion pour remercier du fond du cœur

I 6 RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES 1. CHAMP D’ACTIVITÉ 1.1. Définition Le titulaire de ce BTS intervient dans le processus conduisant de la production à la vente de voyages et de séjours : entre en relation avec les clients (français et étrangers), les informe, les conseille sur les caractéristiques des destinations et des prestations qu’il sélectionne et adapte à leur demande, finalise les ventes, et assure le suivi commercial de la clientèle, assure les transactions informatiques