Rapport De Stage Professeur Français

Expériences professionnelles : Stage chez Merial SAS et Lancel Activité : Gymnastique niveau national Claire Bossard Formation, diplôme : Baccalauréat série STG spécialité comptabilité et gestion des entreprises mention assez bien Expérience professionnelle : Vendeuse sur le marché de Versailles ; Hôtesse d’accueil dans l’agence Parisienne Florence Doré ; Employée saisonnier au sein de l’école de commerce HEC à Jouy-en-Josas ; Stage chez A Marée Haute. Activités:

[pic] De la Première année Lieu de stage Etudiant : HAMAIDA Said Référent pédagogique : HAOUARI Mohamed Référent terrain : DADOUNE Fayçel Année Universitaire 2010 - 2011 Table des matières Remerciement 1 Introduction 2 Première partie : le cadre organisationnel : Présentation de l’association marocaine d’accueil des enfants en situation difficile. 4 1. L’identité juridique 4 2. Missions et objectifs : 5 3. Les ressources humaines

plusieurs B.T.S.). Une vérification de la validité du stage en entreprise s'impose également. Il est rappelé que la durée globale des stages est de 12 semaines, (Annexe II du règlement d'examen). Les candidats qui ont échoué lors d'une session antérieure à 2011 et qui subissent l'épreuve U42 "communication interne et externe", et/ou U62 "projet de développement de la PME", doivent obligatoirement effectuer au minimum un complément de stage de 2 semaines. Dans le cadre d’une décision de positionnement

formation d'éducateur et j'ai intégré une classe en septembre 2014. Dans le cadre de ma formation d'éducateur spécialisé première année, j'avais le souhait d’effectuer mon premier stage dans une structure qui accompagne de jeunes enfants en situation d'échec scolaire et de difficultés sociales. J'ai donc été accueillie en stage dans un EREA (Etablissement Régional d'Enseignement Adapté) situé à Beaune. Mon premier objectif en tant que stagiaire était avant tout d'établir le contact avec l'ensemble des

DÉFENSE Dans ce chapitre figurent les renseignements concernant l’enseignement de défense, relevant : I - des services du Premier Ministre II - du Ministère de l’Éducation Nationale III - du Ministère de la Défense IV - d’organismes indépendants français I - ENSEIGNEMENT RELEVANT DES SERVICES DU PREMIER MINISTRE INSTITUT DES HAUTES ÉTUDES DE DÉFENSE NATIONALE (IHEDN) 13-21 place Joffre - 75700 PARIS 07 SP Adresse postale : BP 41 - 00445 Armées - Tél. 01 44 42 38 22 - Fax 01 44 42 31 87 Placé sous

I. Rapport de stage 1. Introduction Dans le cadre du master Déficiences et Activités Physiques Adaptées (DAPA), il nous était demandé d'effectuer un stage d'une durée de 300 heures au sein d'une structure prenant en charge le traitement de personnes handicapées ou inadaptées sociales. En outre, il s'agissait de mettre en œuvre au sein de ladite structure un projet: véritable implication personnelle permettant de faire le lien entre les aspects théoriques et pratiques et, en outre, de mieux saisir

SOMMAIRE ANNEXE I : RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES ……………………………………………………… 6 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION………………..……………………………………………………… ……… 11 DISPENSES D’UNITÉS …………………………………………….. ……………...…………………… .……… 45 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL ……………..…………………………………………………………………46 ANNEXE III : GRILLE HORAIRE 49 …….. ………….………………………………………………………………………..……………………..…..… ANNEXE IV : RÈGLEMENT D'EXAMEN ………………………….…………………………..…………………………………

MONTARELLO Enzo Seconde F Année scolaire 2009-2010 Rapport de stage Le 14 juin 2010 Professeur principal : Mme. POITRASSON Maître de stage : M. MORALDO Sommaire Fiche signalétique de l’entreprise……………………………………………...3 Première partie : La présentation de l’entreprise……………………………4 I. Le groupe GDF SUEZ…………………………………...4 A) Le secteur d’activité………………………………4 B) Les caractéristiques importantes du groupe………5

Référentiel de certification……………………………………………………… ………page 12 Livret de compétences… ……………………………………………………………….page 32 Ateliers de professionnalisation ………………………………………………………..page 33 Dispenses d’unités…….. ……………...………………………………………………. page 35 ANNEXE II Stage en milieu professionnel ………………………………………………………….page 36 ANNEXE III Horaires …………………………………………………………………………………..page 39 ANNEXE IV Règlement d’examen ……………………………………………………………………page 40 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation

des activités professionnelles…………………………………10 Référentiel commun de certification……………………………………………… . 22 Tableau de passage du référentiel commun de certification au référentiel…… … ...29 français de certification Référentiel français de certification Savoirs associés………………………………………………………………… …..34 ANNEXE II Stage en milieu professionnel……………………………………………………….85 ANNEXE III Horaires d’enseignement……………………………………………………………..90 ANNEXE IV Règlement d'examen………………………………………………………..………..91 ANNEXE V