Rapport De Stage Orthophoniste

Rapport de stageJAMBOU DEUST APAGaëtanRapport de stageIME St Joseph Colmar2010/2011Sommaire· Introduction· Projet Institutionnel· Identification de la structure· Historique de l’institution· Missions de l’établissement· Projet associatif· Population accueillie· Organisation institutionnelle· Projet individuel d’accompagnement (PIA)· Collaboration avec les familles ou représentant légaux· L’équipe médico-psychologique et sociale· Projet en activités physiques et sportives· Histoire

ou l'instabilité mais s'exprime notamment par : • maladresse liée à des troubles de la latéralisation ou au syndrome de débilité motrice de Dupré (...) ou encore à des troubles dyspraxiques, c'est à dire de l'organisation gestuelle en rapport avec une perturbation majeure de l'organisation du schéma corporel et de la représentation spatiale. • de l'inhibition psychomotrice qu'expriment la lenteur, souvent une certaine raideur dans la posture, les attitudes et les mouvements

Gestion des volets fiscaux et sociaux d'une PME : Cas de la TVA, de l'IR et de la CNSS RAPPORT DE STAGE AU SEIN DE LA FIDUCIAIRE : EOLE-FINANCE SARL Sous le thème de : Dédicaces Je dédie ce rapport aux êtres qui me sont les plus chers : À mes très chers parents, Rien au monde ne pourrait compenser les sacrifices que vous avez consentis pour mon éducation et pour mon bien-être afin que je puisse me consacrer pleinement à mes études. Puisse Dieu, le tout puissant, vous procure santé, prospérité

Monsieur M’RABET Hassan, directeur du fiduciaire Allégeance consulting, pour m’avoir permis de vivre cette expérience unique. Ensuite, remercier Monsieur ZIADI Mohammed, comptable et maître de stage, pour son implication et la pluralité des travaux demandés afin d’apporter une réelle plus value au stage. Enfin, l’ensemble de l’équipe du cabinet Allégeance consulting pour leur engagement et leur ouverture afin de me permettre d’avoir une expérience aussi riche que possible.

infirmier, de nombreux stages durant lesquels j’ai pu vivre de multiples situations qui m’ont naturellement questionnées. Cependant, lors d’un stage réalisé auprès de jeunes adultes polyhandicapés, j’ai été confrontée à une population qui m’était jusque là inconnue et pour la première fois à une absence de communication verbale avec les patients. Ce stage m’a fait prendre conscience de la grande importance de l’aspect relationnel de notre profession. En effet, je me suis sentie démunie face à ces

banques, l’utilisation du téléphone, les courses, la bibliothèque, … 9 L’apprentissage des règles sociales permet aux jeunes d’être davantage en adéquation avec leur environnement. Se socialiser, c’est aussi faire partie d’un groupe, développer ses rapports avec les autres, échanger. L’établissement offre aux enfants et aux adolescents qu’il accueille la possibilité de prendre une place au sein d’un groupe, d’apprendre à s’adapter à l’autre quel qu’il soit. Faire partie d’un groupe, c’est également

  
   •  Les 
  limitations 
  qui 
  perdurent 
  dans 
  le 
  temps 
   •  L’équipe 
  de 
  réadaptation 
  et 
  leur 
  rôle 
   
   •  La 
  réadaptation 
   •  Les 
  rapports 
  de 
  l 
  ’équipe 
  de 
  réadaptation 
   •  Agir 
  VITE-­‐Apprenez 
  les 
  signes 
  de 
  l 
  ’AVC 
   •  Questions? 
  Comprendre 
  le 
  fonctionnement 
  du 

débutant la réflexion sur ce mémoire, j’avais déjà quelques idées de thèmes que je voulais étudier, suite à un module suivi lors de ma première année en master MEEF (métier de l’enseignement, de l’éducation et de la formation). La prise en main du stage en responsabilité cette année m’a permis de faire un choix, le projet d’école ainsi que les différentes problématiques rencontrées en classe m’ont guidé vers la notion de motivation. En tant qu’enseignant, ce qui nous préoccupe le plus, c’est que

d’abord je vais faire un petit rappel sur mon parcours de formation, mon premier stage s’est déroulé au service adolescent et jeunes majeurs de l’association les ‘’Nids’’ de Dieppe, avec un public mixte de 16 à 21 ans. Ces jeunes étaient accueillis en appartement, et accompagnés par deux éducateurs pour l’ensemble des démarches d’insertion. (Professionnelle, logement, médical..). J’ai ensuite effectué le second stage au sein de l’institut médico-éducatif ‘’La Houssaye’’ auprès de jeunes de 14 à 20

peut prendre forme que dans une articulation cohérente d’approches conjuguées. Dans un premier temps, comprenons l’importance capitale des repérages précoces. L A PÉRIODE D’ ACCORDANCE « Accordance » : néologisme dont le sens m’est apparu dans un rapport étroit avec ce que les Allemands appellent Stimung. Terme fort qui exprime accord pris dans son sens le plus créatif. Tout bébé, avant de comprendre la signification d’un événement se trouve confronté à un passage obligé par des repérages fugaces