Rapport De Stage Orthophoniste

Armelle BOISSIN ANALYSE DE LA PRATIQUE PROFESSIONNELLE STAGE 6, 1ère période CMP GERONTOPSYCHIATRIQUE Promo 2012/2015 Sommaire Introduction 4 1. Présentation des CMP gérontopsychiatriques 4 2. Présentation de l'activité du service 4 3. Description de l'activité de l'infirmière  5 4. Description de la situation  5 5. Analyse 9 5.1. En quoi la gérontopsychiatrie est une discipline indispensable à la prise en soin de personnes âgées souffrant de troubles

psychologie clinique Année 2012/2013 Référent de stage : Nathalie Saiman, psychologue Référent universitaire : Jacqueline Finkelstein-Rossi, maître de conférences Elodie Poplimont N° étudiant 21106814 Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier ma référente universitaire de stage, Jacqueline Finkelstein-Rossi pour ses conseils, concernant notamment la mise en place d’un cahier de bord et sur les thèmes à interroger dans le cadre de ce stage. Un grand merci à toute l’équipe du Centre Médico-Psychologique

(cf organigramme en annexe) Chaque SESSAD a un temps plus ou moins important, selon le nombre d’enfants accueillis, de divers professionnels. En effet, sous la responsabilité d’un cadre de proximité et du médecin ORL, les équipes ont des orthophonistes, des enseignants.es spécialisés.es, des éducateurs.trices spécialisés.es, psychologues, neuro-psychologues, ergothérapeutes, psychomotriciens.nes, intervenante sociale, secrétaire, 1.5 LES PARTENAIRES Pour accompagner au mieux

Psychologue E.S. M.E. ! ! ! E.J.E. ! ! ! Psychomotricien ! Instituteur ! ! Accompagnateur ! Agent de Service ! Aide Cuisine ! Chauffeur ! ! ! Agent d’Entretien SECTION IMPro Psychologue E.S. E.T.S.!! ! E.T. ! ! ! ! A.S.! ! ! M.E.! ! ! M.A.! ! ! Orthophoniste! Accompagnateur ! Agent de Service ! Organigramme : (Date du 6 septembre 2002) I.L’INSTITUTION ET SON ENVIRONNEMENT : 1.1.Présentation des Organismes gestionnaires des institutions : Adapei 80 « Les Papillons blancs L’institut Médico-Éducatif

Présentez l’ensemble de votre parcours professionnel. Pour cela, inscrivez chacun des emplois que vous avez occupés jusqu’à ce jour, y compris celui que vous occupez actuellement. Les emplois que vous allez indiquer peuvent être ou non en rapport avec votre demande de validation des acquis de l’expérience. Période d’emploi Emploi occupé (intitulé de votre fonction) Temps plein / partiel (quotité) Employeur (nom et adresse de la structure) Activité principale de la structure

Institut Régional de Formation Et d’Enseignement Aquitaine Croix Rouge Française Rapport de stage Diplôme d’état d’infirmier Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une publication en

Institut Régional de Formation Rapport de stage Et d’Enseignement Aquitaine Diplôme d’état d’infirmier Croix Rouge Française Dispense de scolarité titre V Arrêté du 06/09/2001 art 27 ROLE INFIRMIER DANS LA PRISE EN CHARGE D’UN PATIENT ATTEINT D’UN ACCIDENT VASCULAIRE CEREBRAL EN EHPAD Session novembre 2007 Aboubacar TRAORE 1 « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre d’une scolarité en IFSI (Croix rouge de Bordeaux) et il ne peut faire l’objet d’une

médicalisée. Elle regroupe « le corps hospitalier » composé de médecins, psychiatres, psychologues, infirmiers généralistes, auxiliaires puéricultures, etc. Sans oublier tous les métiers de la rééducation : kinésithérapeutes, ergothérapeutes, orthophonistes, psychomotriciens, etc. III. Formation requise Diplôme et conditions d’admission : Les candidats qui souhaitent suivre la formation préparant au diplôme d’État d’éducateur spécialisé doivent être titulaires, soit : - du baccalauréat ou justifier

1 : Présentation de l’établissement : Je suis actuellement en stage dans un Centre d’Accueil et de Réadaptation pour traumatisés crâniens. Il est un Foyer d’Accueil Médicalisé (FAM) dans le cadre de ses agréments habilitation et convention à la mise en œuvre de la politique sociale. Cet établissement fait partie de l’Association des Paralysés de France (APF). A ce titre, il concoure à l’intégration de la personne handicapé dans la société, à la prise en compte des préoccupations des familles

dossier a pour but de mener une réflexion sur les pratiques professionnelles rencontrées sur mon lieu de stage, de me les approprier et d’en tirer les pratiques éducatives que j’ai pu observer. Ces dernières seront confrontées aux connaissances prises auprès de l’équipe éducative et des enseignements perçus pendant la formation. Dans un premier temps j’étudierais l’environemment de mon lieu de stage, son contexte institutionnel, les missions mis en place au sein de l’institution. Je vous parlerais du