Rapport De Stage Maraichage

MALATRAIT Justine Promotion 2011 Spécialisation ALD Stage « mission » Responsable Qualité et Seconde de rayon Auchan Plaisir (78 - Yvelines) Du 24 Mai au 31 décembre 2010 (7 mois) SOMMAIRE Synthèse page 3 Introduction page 6 I. Présentation du groupe Auchan page 7 ❖ Historique du groupe page 7 ❖ Activités principales et chiffres clés page 8 ❖ Implantation page 8 II. Mes missions page 9 A. Responsable qualité page 9 ❖ Les audits qualité

Vienne Mémoire de stage Véronique DURAND-CHABANNES LE LYONNAIS : UNE TERRE DE PROJET MARQUE COLLECTIVE « LE LYONNAIS MONTS ET COTEAUX »Château de Pluvy, 69590 POMEYS Maître de stage : Régis GAUTIER Tuteur universitaire : Claire DELFOSSE Directeur, animateur De la Marque Collective Enseignante chercheuse Université Lumière Lyon 2 SOMMAIRE GLOSSAIRE STRUCTURE D'ACCUEIL ET PROBLEMATIQUE ___________________________________________ 1 Plan du rapport de stage _________________________________________________________

INTRODUCTION Dans le cadre de son programme de formation, la direction des stages de l’ENTSS organise chaque année pour ses étudiants de la deuxième année du 1 èr et du 2 nd cycle un stage d’application de la Méthode Accélérée de Recherche Participative (MARP). Son objectif est de permettre aux travailleurs sociaux d’analyser un terrain dans lequel surgit des problèmes et des besoins auxquels sont intégrés leurs clients En effet, dans un contexte marqué par la décentralisation et la participation

MASTER SET 1ère année Spécialité Géosystèmes Année 2009-2010 Mémoire de stage d’initiation à la recherche Recyclage des déchets et spéciation des métaux lourds Présenté par BOSSA Nathan Laboratoire d’accueil : C E R E G E : Centre Européen de Recherche et d’Enseignement des Géosciences de l’Environnement. 1 Responsable du stage : DOELSCH Emmanuel Sommaire I. RESUME II. INTRODUCTION III. MATERIELS ET METHODES 1. Produits résiduaires organiques 2. Réactifs

L RAPPORT DESCRIPTIF La Banque populaire du centre sud L’école Marocaine d’Administration des Affaires. 1 ère année Universitaire. Commerce Management. Année scolaire 2013/2014. 2014 HAMZA ID MOUSSA Banque Populaire du Centre sud 13/10/2014 Plan REMERCIEMENT INTRODUCTION AXE 1 : Aperçu sur le secteur bancaire marocain AXE 2 : 2- Présentation de l’organisation de la banque populaire marocaine

Social. En effet, j’ai passé le concours et l’ai réussi la même année. La première année, j’ai effectué mon stage d’observation au Centre Hospitalier . Malgré une catégorisation du public en tant que « patient » on y rencontre des individus différents (âges, sexe) qui peuvent avoir des problématiques diverses. Cela m’a permis d’avoir des notions du « tout public ». J’ai choisi de faire mon stage de deuxième année au Conseil Général car, depuis la loi de décentralisation acte I (1982-1983), il est le

intellectuel. Vos sacrifices méritent que nous ayons pour vous plus que de l'admiration et de l'estime. Nous espérons que ce rapport, effet combiné de notre travail et du votre, sera à la hauteur de vos divers sacrifices. Finalement à nos chères familles, amies et camarades. 3 | P a g e REMERCIEMENTS Avant d’entamer notre travail, il apparait opportun de commencer ce rapport du projet de fin par des remerciements. Nous remercions nos familles pour leur soutien continu, pour leurs esprits motivateurs

tiens à remercier Christian Teyssèdre, Monsieur le Maire de Rodez, ainsi que Marie-Claude Carlin, troisième adjointe au Maire déléguée à l'environnement, au développement durable et à l'économie sociale et solidaire, qui m'ont permis de réaliser mon stage à la Mairie de Rodez. Je remercie également Stéfane Alberny, directeur du Cabinet du Maire, qui m'a donné la possibilité d'évoluer dans le pôle Démocratie Locale Développement Durable de la Ville. Mes remerciements vont de la même manière vers Séverine

soutien de la coopération suisse à la mise en œuvre du Projet de Consolidation de la Formation Professionnelle (PCFP) et du PAPFE. Avec la coopération suisse, un nouveau type d’apprentissage dénommé apprentissage de type dual (formation théorique et stage pratique) a été introduit dans le système de la formation professionnelle. Parallèlement au marché de la formation professionnelle, le marché de l’emploi malien étant en plein développement, les besoins de formation restent importants. Actuellement

développement et relation client ……………………………. … La division ressource ……………………………………………………….. La division perception ……………………………………………………… Le réseau des agences ……………………………………………………… La division contrôle orient …………………………………………………. Chapitre II : Objet du stage ………………………………….. I. II. 16 16 16 17 17 17 19 PHASE PREPARATOIRE ……………………………………. 19 A) Analyse documentaire et recherche benchmarking …………………….. B) Cartographie agricole de la région ……………………………………… C) Les institutions agricoles spécialisées …………………………………