Rapport De Stage Formateur

réalités de l’entreprise Les expériences professionnelles totalisent au minimum quatorze mois sur l’ensemble du cursus. •  tage en exploitation agricole S •  tage d’immersion en industrie agroalimentaire S •  upture (expérience salariée) R • Stage Assistant-ingénieur •  émoire de fin d’étude M De nombreux travaux de groupe sont réalisés pour des demandeurs extérieurs (conduite de projets). Des convictions pédagogiques •  ’acquisition de connaissance scientifiques L et leurs applications

[pic] Stage effectué au sein de : [pic] Réalisé par : Nadia ELMAJDOUB Filière  : technicien spécialisé en commerce ANNEE DE FORMATION : 2009 / 2010 [pic] Remerciements Dédicace Introduction (1er partie : Aperçu sur Direction d’exploitation du port de Safi (DEPS) ✓ Prestation de la D.E.PS ✓ Structure

CHAPITRE 2 LE MANAGEMENT DES HOMMES ET DES ÉQUIPES Les formations animées par nos formateurs permanents répondent à une philosophie : faire passer les messages en douceur, faire comprendre, faire admettre pour mieux faire. Nos travaux sur la physiologie du comportement nous ont grandement aidés. Nos formations au management sont estimées pratiques, faciles à utiliser. Une de nos particularités réside également dans les procédures établies pour assurer une homogénéité et des messages ayant le

exemples tirés de différents secteurs d’activité) et l’entraînement dans le cadre d’une étude de cas.     . Les atouts de la formation    Grâce à Audit E-coach, complétez votre formation en bénéficiant de deux heures de support avec le formateur, dans un délai de six mois, pour toute question relative à la cartographie des risques ou une mission d’audit en particulier ; Formation très pragmatique qui a pour fil conducteur dans un premier temps les trois étapes de constitution d’une cartographie

[pic] ROYAUME DU MAROC PREMIER MINESTRE SECRETARIAT D’ETAT CHARGEE DE LA JEUNESSE DELEGATION PROVINCIALE DE SAFI CENTRE DE QUALIFICATION PROFISSIONNELE [pic] [pic] PROMOTION : 2009/2010 STAGE EFFECTUE AU SEIN DE LA DIVISION DES RESSOURCES HUMAINS ET FORMATION CONTINUE WILAYA DE LA REGION DOUKKALA-ABDA SECRETARIAT GENERAL PROVINCE DE SAFI DU01/04/2010 AU 30/04/2010 Préparé par : Mlle KHADIJA LAMIME [pic] Avant propos • Dédicace ........................

Formatrice ISGI Marrakech : Formateur ISGI Casablanca : Formateur ISTAG Bab Tizimi Meknès : Formateur à l'ISTA Lazaret Oujda : Formateur ISTA Adarissa FES : Formateur ISTAG Y.ElMansour Rabat Pour l actualisation · · · · · · Mme AMIZ Aziza : formatrice animatrice en gestion et comptabilité Mme MALKI Nawal : formatrice animatrice gestion et commerce Mme CHAJR Mina : Formatrice ISGI Marrakech M. ARDY Mohamed : Formateur ISGI Casablanca M. MOUSSADDAK Khalil : formateur ISTA Hay Hassani M. YAQINE

Liste des intervenants  Direction Générale  Comité de Direction  DRH  Responsable Formation  Directeurs  Chefs de Départements  Chefs de service  Collaborateurs  Organisme de formation / Formateurs A- IDENTIFICATION DES BESOINS DE FORMATION : 1° Exploitation des fiches d’appréciation annuelle : Après la réalisation des entretiens d’appréciation annuelle, le Responsable Formation procède à l’exploitation des supports d’évaluation annuelle

le bon fonctionnement de l’entreprise. La formation est considérée comme un domaine de gestion, un investissement et un moyen au service de l’entreprise. La formation est également agent de changement en ce sens qu’elle facilite les nouveaux rapports de l’individu avec son travail lors de bouleversements technologiques. -2- L’utilité de la formation: Selon les ouvrages lus par formation professionnelle, on désignait habituellement les moyens pédagogiques offerts aux salaires pour qu’ils

... 4 – Description de votre expérience et de vos acquis professionnels ... 4.1 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 1 4.2 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 2 4.3 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 3 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 4 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 5 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 6 ....... ....... ....... ....... ....... ....... page page page page

professionnels ... page 12 page page page page page page 13 15 18 20 24 26 4.1 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 1 4.2 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 2 4.3 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 3 4.4 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 4 4.5 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 5 4.6 - Expérience en rapport avec le domaine de compétence 6 ....... ....... ....... ....... ....... ....... 5 - Tableau de