Rapport De Stage Cpe College

Ce qui suit donne le cadre général de l’organisation et du suivi des stages.   Chaque filière de formation responsable des étudiants pourra compléter ce cadre par des attentes spécifiques  signalées dans un document qui sera joint à la convention de stage.    A. Le cadre général :    Enseigner  dans  le  cadre  du  service  public  d'éducation  nationale  est  une  mission  qui  comporte  de  multiples  dimensions qui seront définies, notamment par l’arrêté du 12 mai 2010   paru au bulletin officiel n°29 du 22 

Année universitaire 2002 – 2003 MEMOIRE PROFESSIONNEL PE2/PLC2 LE CPE ET L’EDUCATEUR SPECIALISE : QUEL PARTENARIAT ? Présenté par LAFFONT (ép NURY) Gladys et REVOL Rachel Discipline : CPE Responsable du mémoire : PENNEL Pascal AUTORISATION DE DIFFUSION DU MEMOIRE PROFESSIONNEL Je soussignée : LAFFONT (ép NURY) Gladys agissant en l’absence de toute contrainte et sachant qu’en dehors de l’obligation de déposer mes travaux, je suis libre d’en permettre ou non la diffusion

diplômé de philosophie à l’Université de Caen. Il devient CPE au lycée Malherbe de Caen en 1985. De 1983 à 2005, il est rédacteur en chef de la revue Conseiller d’Education et a écrit de nombreux articles sur la vie scolaire et la profession de CPE. Depuis 1992, il est responsable de la formation des CPE à l’IUFM de Caen et est collaborateur aux cours du CNED de Lille. Il a publié : * La vie scolaire, Paris, Hachette, 1997 * Les CPE, Paris, PUF, 2006 Il a collaboré à d’autres ouvrages :

année, j’ai effectué mon stage en milieu scolaire au sein de trois établissements publics qui se trouvent dans la même commune et ce, sous la tutelle de deux assistantes de service social scolaires. Il s’agissait d’un lycée général et technologique et de deux collèges dont l’un, le collège S., est labellisé « ECLAIR ». Le programme ECLAIR concerne les établissements concentrant le plus de difficultés en matière de climat scolaire et de violence. Ainsi, ce collège m’est paru particulièrement

lecture des textes. L’avantage de ce travail préliminaire est d’éviter d’être enfermé par l’ensemble des documents. La lecture et l’analyse des textes doivent permettre de : – repérer et trier les éléments pertinents, – resituer certains éléments par rapport aux questions posées, – faire preuve d’analyse critique. Ensuite, il faut organiser et structurer votre réponse en faisant le point entre les éléments du dossier et votre apport personnel. Enfin, il faut passer à la rédaction. Le barème ici est le

; • au moins un parent d’élève . La circulaire no 2011-111 du 1er août 2011 indique qu’ « il est souhaitable que le parent d’élève soit un représentant élu » . Au-delà de cette composition fixe, elle associe « en tant que de besoin » (décret Les CPE ne sont pas prévus automatiquement comme membres de la commission éducative par les textes officiels . Le chef d’établissement désigne les membres de la commission éducative, mais sa composition est arrêtée par le conseil d’administration . Elle est

j’ai donc choisi ce thème car il est le reflet de ce que je vis quotidiennement au travail et il est selon moi le sujet le plus adéquat par rapport au question que je me pose, suite aux divers situations vécues. C’est en partie, cette fonction qui m’a poussé à reprendre des études et en outre, m’a aidé à me définir un projet professionnel. C’est mon premier rapport avec le monde de la recherche et j’ai l’ambition d’aller jusqu’au bout de ce mémoire. Il y a un phénomène qui s’est passé dans ma tête depuis

à l’école. C’est ce que j’ai tenté de faire pendant mes quatre semaines de stage d’enseignement au département préprofessionnel du Collège Lorette de Curepipe, un établissement scolaire qui se trouve à l’île Maurice, mon pays. Cette section de l’école accueille des adolescentes, venant de milieux défavorisés, qui n’ont pas réussi – et ce après une deuxième tentative - aux examens de la Certificate of Primary Education (CPE). Ces épreuves de fin de cycle primaire sont le passage obligé des écoliers

J’ai effectué mon stage avec une Conseillère Principale d’Education, dans collège-lycée. Une CPE est une personne qui fait partie de la direction, mais qui est en lien avec tous les acteurs de la vie scolaire (professeurs, élèves, direction, parents, administration…). Elle est le lien entre tous ces acteurs afin de mener à bien les projets éducatifs et de faire appliquer le règlement de l’établissement. Elle est donc amenée à être en relation avec les élèves pour leur rappeler le règlement et poser

Rapport de stage Lundi 14 Décembre 12h00: je me retrouve a la station Montparnasse Bienvenue. Un chef de secteur dont je ne doit pas dire son nom m’accueille à operateur centre de gérer tout ce qui est en vente, sécurité , transport, répartition des salaires en station. Après qu’il m’est expliquer l’utilité de son poste, nous sommes aller à Saint Lazare ( ligne 12 ) Ou il m’as présenter à l’administration ( cadres , directeur de la ligne etc.)Is m’ont brièvement parler de leur travail