Rapport De Stage Couture Mode

amenés à effectuer un stage de découverte-terrain d’une durée de deux semaines. Ce stage de vente a pour but de nous familiariser avec le monde de l’entreprise. Il nous permet d’utiliser les acquis de notre formation, de la compléter et de faciliter le passage du monde de l’enseignement supérieur à celui de l’entreprise. Etant donné qu’il est préférable d’effectuer son stage dans la branche d’activité qui nous semble la plus attractive, j’ai commencé à faire des recherches de stage sur les secteurs d’activités

par l’examen de la concurrence, la composition, l’emballage et la mise en rayon, le chef de produit maîtrise tout. Que ce soit un parfum, une moutarde, une paire de baskets ou un voyage organisé, il connaît son produit ou sa gamme sous toutes les coutures. Ses points forts: son nez et ses oreilles. Son nez pour flairer les bons coups, ses oreilles pour rester à l’écoute du marché! Pour revenir sur sa définition, nous pourrions dire que le produit est un ensemble de caractéristiques offerts sur un

pouvoir m’améliorer dans le domaine de l’animation. II. Présentation du candidat a) Cursus scolaire Dernière année de collège Brevet des Collèges ASSR1 ASSR2 Première année de lycée 2x3 semaines de stage en prêt-à-porter à La Grange, à Sélestat Seconde année de lycée 4 semaines de stage également à La Grange 4 semaines en prêt-à-porter femme à Moore’s, en Irlande du Nord BEP MRCU Diplôme de Sauveteur Secouriste du Travail (SST) Dernière année de lycée 2x4 semaines à La Grange, également

d’information et d’orientation : Karine SILIEC (Tél. 02 99 14 14 58 ; karine.siliec@univ-rennes2.fr) ou r2suio@univ-rennes2.fr QUELQUES CONSIGNES … p. 2 1- LES METIERS DU SECTEUR ARTISTIQUE Les métiers de l’artisanat d’art Les métiers de la mode et du luxe Les métiers du graphisme et du design Les métiers du spectacle Les métiers de la culture et du patrimoine p. 3 p. 8 p. 11 p. 14 p. 15 2 - LES METIERS DE L’ENSEIGNEMENT Conditions de recrutement Professeur des écoles Conseiller

  Rapport  de  Stage                       Du  10  octobre  2011  au  10  janvier  2012   Assistante  partenariats  et  promotion  sur  la  chaîne  W9   Camille  Romet  -­‐  Lemarchand   EFAP  AGENCE  ET  ENTREPRISE  4  GROUPE  2     Sommaire  :       I. Présentations     1) Le  Groupe  M6   2) La  chaine  W9  

LIVIO TABBI 2009 - 2010 STAGE COMMERCIAL THE KOOPLES LILLE 14 JUIN 2010 – 14 JUILLET 2010 BA II - LIVIO TABBI - SALES INTERNSHIP Table des Matières  Introduction I. a. b. p.2 The Kooples : une marque, un concept, des attentes Historique de la marque Caractéristiques du poste occupé Présentation des produits proposés Politique commerciale p.3 – p.6 p.3 p.3 – p.4 p.4 – p.5 p.5 – p.6 p.7 – p.9 p.7 – p.8 p.8 p.8 – p.9 p.10 – p.11 p.10 p.10 p.10 – p.11 p.11 p.11 p.12 p.13

et la pratique. Dans le souci de bien former ses étudiants en fin de cycle, l'I.N.F.S organise chaque année des stages pratiques sanctionnés de rapports. C'est dans cette optique que nous avons effectué au centre d'éducation sanitaire et sociale d’Abobo –té un stage pratique de six (06) mois allant du 16 Mars au 14 Août 2009. Aussi ledit rapport porte sur trois (03) grandes parties: * La connaissance de la structure * Les Activités menées par la stagiaire * Les suggestions

Période du 28 novembre au 23 décembre 2006 | Jean-Christophe Fournial BTS Métiers de l’audiovisuel Option Montage 2ère année MEMOIRE DE STAGE Acfa Multimédia 1383, avenue de Toulouse 34070 Montpellier SOMMAIRE 1. Convention, attestation et fiche d’évaluation.................page 1 à 4 2. Remerciements...............................................................page 7 à 7 3. L’entreprise.....................................................................page 8 à

fonctionner? 1.2.3 Organisme(s) chargé(s) du financement et mode(s) de financement 1.2.4 Partenariat éventuel avec d'autres organismes 2. L'INSTITUTION ET SON ORGANISATION AU NIVEAU DU PERSONNEL 2.1. Types de personnels présent dans l'institution 2.2. Secret professionnel ou obligation de discrétion? II. LES USAGERS 1. LES OUTILS ET DROITS AUTOUR DE L'USAGER 1.1. Procédures d'orientation et d'admission des usagers 1.2. Les rapports entre les usagers et l'institution 1.2.1 La place des usagers

03/03/2014 au 29/03/14 Tuteur de stage : Florence Teste ; 06 27 08 52 62 Tuteur pédagogique : Dania Mouakhar-Klouz Alyzée BENDJELLOUL 2013/2014 Tout d’abord, je souhaite commencer par des remerciements, ce qui me parait primordial. Je tiens à remercier l’entreprise Du pareil… Au même de m’avoir accueillie au sein de leur équipe. Celle-ci a été très chaleureuse et accueillante. Je remercie principalement, Madame Florence Teste, de m’avoir donnée l’opportunité de faire partie de l’équipe durant