Rapport De Stage Bac Pro Commerce Creation De Carte Fidelité

élèves. 5 Cours 3.3 Mercatique de réseau et mercatique de site6 A LERTE E XAMEN Situez l’UC de stage dans son réseau. De plus en plus d’activités se font au sein de réseaux, c’est-à-dire d’ensembles de personnes et d’organisations qui poursuivent les mêmes objectifs dans le cadre de stratégies qui coordonnent les actions de tous. Ils concernent de nombreux secteurs : distribution et commerce de détail (magasins CARREFOUR, ETAM, IKÉA), banque (agences de la SOCIÉTÉ du CRÉDIT AGRICOLE), assurance

études de droit s’imposaient à moi probablement en raison de mon environnement familial mais aussi de mes goûts et qualités. Je rêvais d’être magistrate ou commissaire de police avec, à l’époque, une image de ces professions figée dans le passé, sans rapport avec leur réalité, les auréolant de prestige. A l’inverse, je condamnais d’autres professions sans les connaître. Chercher des informations sur les emplois possibles. Les informations réellement utiles sont difficiles à trouver. Si la littérature

Multi ’ Exos Économie Droit 2e BAC PRO Nouveau programme BAC PRO 3 ans Livre du professeur Pascal Besson Louise Cauchard Édition : Charles de Ladoucette © Nathan 2010 – 25, avenue Pierre de Coubertin, 75013 Paris ISBN : 978-2-09-161286-7 Sommaire Partie 1 Le contexte économique de l’activité professionnelle Thème 1 Les métiers et le contexte professionnel 1 Les métiers ..............................................................................................................

souhaits et les attentes en agence :……………………….38 b) Les souhaits et les attentes en formation :……………….…39 2. Projet professionnel à CT, MT et LT :……………………………….……39 I. INTRODUCTION : A. Présentation personnelle : Titulaire d’un bac STI électronique obtenue en 2007 au lycée Sacré Cœur de Saint-Brieuc, je me suis donc naturellement et logiquement dirigé vers un DUT réseaux et télécom à l’IUT de Saint-Malo. Cependant, j’ai pris assez rapidement conscience que ce secteur d’activité

de sa fête. Enfin, la vie de quelques saints sera adoucie par la présence d’un chien fidèle, tel celui de Saint Roch, qui, dans le désert, apportait chaque jour à son maître une miche de pain que lui donnait une main inconnue (SASIAS G., 2004). La fidélité est d’ailleurs la qualité du chien la plus vantée par les auteurs de l’Antiquité. Argos fut le seul être qui reconnut Ulysse, après vingt ans et, après avoir salué ce retour avec les maigres forces qui lui restaient… il mourut ! (Odyssée, XVIII)

L’unité d’enseignement « gestion de clientèles » regroupe donc l'ensemble des savoirs informationnels et organisationnels permettant de créer, gérer, développer et fidéliser des clientèles de particuliers et / ou de professionnels dans une logique de création durable de valeur et de limitation du risque pour l’entreprise. Elle intègre de façon transversale des savoirs associés à la mercatique, à la gestion commerciale et aux technologies de l’information commerciale sous leurs aspects réellement pratiques

p. 33 p. 34 Cartographie des métiers de la communication par type d’employeurs et niveau d’intervention — p. 35 N° 1 – Directeur de la communication — N° 2 – Directeur général d’agence — N° 3 – Directeur artistique — N° 4 – Directeur de création — N° 5 – Directeur du planning stratégique — p. 39 p. 45 p. 51 p. 57 p. 63 Définition de la stratégie de communication © Apec - Référentiel des métiers de la communication Mise en œuvre de la communication N° 6 – Responsable de la communication

Commerciale et Management de Projets - Achats Internationaux et Logistique - Banque et Assurance - Wine Marketing & Management Chaque année, l’organisme SMBG réalise et publie son Classement des meilleurs Masters, MS, MBA et Formations Spécialisées bac+5/bac+6. Le cabinet fonde son classement sur trois critères : la notoriété de la formation et de l’établissement auquel elle est attachée, les débouchés et salaires à la sortie, et le retour de satisfaction des étudiants de la dernière promotion. En 2012

du concours Admission aux épreuves • La Banque PASSERELLE ESC propose des épreuves pour l’intégration en première ou seconde année des écoles adhérentes. • Les conditions d’admission aux épreuves sont communes à chacune des Écoles Supérieures de Commerce utilisatrices de la banque PASSERELLE ESC. • Un candidat ne peut s’inscrire pour une école qu’à une seule forme d’admission. Admission aux écoles Ne peuvent intégrer que les candidats admis qui sont titulaires de leur titre ou diplôme à la date

la chambre de métiers et de l’artisanat de Seine-Maritime de m’avoir accueillie, et en particulier à Madame Clarice TARLEVE de m’avoir reçue bien avant cette mission (ce qui m’a aidé à trouver mon chemin) et à Madame Elise MARTIN, mon maître de stage, pour les échanges enrichissants que nous avons pu avoir. Merci à l’ensemble de l’équipe enseignante du master ICF de l’Université de Rouen pour sa bienveillance et la qualité de ses interventions. Et enfin, merci à mes proches, amis et famille