Raisonnement Et Démarche De Soins Infirmière

UE 3.1.S1 RAISONNEMENT ET DEMARCHE CLINIQUE INFIRMIERE TD- 25/09 Groupe A Le recueil de données : Apports théoriques et situation concrète Définition recueil de données : Collecte des informations qui concerne une personne soignée et particulièrement les informations que la personne peut donner elle-même. Il est réalisé grâce à des entretiens, de l’observation, des informations données par la personne et son entourage. Il est le rôle propre de l’infirmière. Permet d’avoir une vision

sTRANSMISSIONS : UE : Raisonnement et demarches cliniques infirmiere Compétence 1 L'information, la transmission des informations sont au coeur du travail infirmier. Il ne peut y avoir de soins sans infirmier. Infos / connaissance de la personne soignée Infos à caractere social (conditions de vie) nfos a caractere privé Infos pouvant aider au Dg infirmier, au Dg médical L'une des caractéristiques du travail en milieu hospitalier est sa continuité d'ou la necessité de travailler en equipe

Choix du projet professionnel : A mon entrée dans la formation infirmière, mon souhait premier était d’exercer au sein d’un service de gériatrie. Au cours des stages mon attirance pour ce domaine s’est confirmée. Le relationnel propre à cette spécialité, la variété des pathologies rencontrées chez ses patients étaient en adéquation à l’image que je m’en étais fait. Mais j’ai également pu découvrir d’autres services dont l’hématologie qui m’a fortement plu du fait de la complexité des pathologies

UE 3.1 S1 : Raisonnement et démarche clinique infirmière. Le recueil de données. Ce qu'il faut demander au patient pour le recueil de données : Antécédents : chirurgicaux, médicaux, psychiatriques et obstétriques TTT : traitement CI : contre indication Paramètres vitaux : T°, saturation = taux d'oxygène (SAT), fréquence respiratoire, tension artérielle (TA) Pathologies (ex: allergies) Identité : nom, prénom,sexe, situation familiale (marié, paxé, célibataire), prévoyance

qu'elle allait donc nous mettre dans des secteurs différents pour un déroulement plus simple et un encadrement plus efficace. En effet, chaque matin, il y à deux infirmières, une pour chaque secteur. Le lundi 26 Mai, Nathalie arrive dans le service, elle est du matin comme moi, nous avons les mêmes horaires toute la semaine, les infirmières du jour l'informent que la cadre de santé l'a mise dans le secteur A, ce qui ne l'a pas surprise, en effet Nathalie ayant déjà effectué cinq semaines de stage

personnes âgées en perte d’autonomie dans les soins quotidiens ainsi que dans les soins médicaux. Les activités proposée par l’établissement sont variées et régulières afin de stimuler les résidents et de maintenir des liens sociaux.La résidence dispose de 83 chambres répartis sur 3 étages ainsi qu’un restaurant et un jardin. Les professionnels qui interviennent dans la prise en charge des résidents sont : 2 infirmières, 3 aides-soignantes, 6 agents de soins, une psychologue, un kinésithérapeute ainsi

Complète et renforce le message transmis verbalement 38% concerne l’intonation de la voix 55% les signes corporelles 32 le non verbal La première chose que nous voyons est le corps 33 L’apparence physique Posture Tenue La démarche La tonicité du corps La respiration 34 ET... …….. Le silence… 35 La gestuelle L’émotion, Le stress, L’agressivité… 36 Le Contact visuel pour observer les réactions, harmoniser le dialogue Lecture du visage : Les émotions

NORME D’EXERCICE La déontologie infirmière Table des matières Introduction 3 Quel est le but du cadre déontologique? 3 Historique 3 Définitions 3 Valeurs déontologiques 4 Types de dilemmes déontologiques 4 Résoudre les dilemmes déontologiques 4 Présentation 5 Le bien-être des clients 5 L’autonomie des clients 6 L’intimité et la confidentialité 7 Le respect de la vie 8 Respecter ses engagements Les engagements

sein d’un EHPAD (Établissement d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) à Nice, durant 5 semaines, du 30 mai au 1er juillet. Je vais donc vous présenter l’analyse de situation d’une patiente que j’ai pris en soins durant ce stage.I- RAISONNEMENT ET DEMARCHE CLINIQUE INFIRMIERE :- PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT :L’EHPAD est situé dans le quartier Ouest de la ville de Nice, en plein cœur des collines niçoises. C’est un établissement privé à but lucratif qui accueille en court, long et moyen

LA FORMATION, UN OUTIL D’AMELIORATION DE LA PERFORMANCE DES UNITES DE SOINS La marge de manœuvre du cadre au cœur du système SOMMAIRE INTRODUCTION 1 PREMIERE PARTIE : LA FORMATION AU SERVICE DE LA PERFORMANCE DE L’UNITE 3 1. ELABORATION IDEALE DU PROJET DE FORMATION 3 2. LES CRITERES D’UN PROJET DE FORMATION PERFORMANT 7 3. METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE 8 DEUXIEME PARTIE : UN CONSENSUS SUR LES BENEFICES DE LA FORMATION, MAIS DES DIVERGENCES SUR LES OBJECTIFS