Raisonnement Et Argumentation

est-ce un texte argumentatif? Nous verrons dans un premier temps le point de vue Sépulvéda puis,puis la contre argumentation de Las Casas de la thèse de Sépulvéda. I-Le point de vue de Sépulvéda: Ici la thèse de Sépulvéda est que les habitant du nouveau monde sont des esclaves par nature afin d'approuver cela il donne des arguments construite,organisés. En effet il appuie son argumentation sur des constatations et des exemples. Son exposé est fait d'une façon très calme car il est sûr de lui et est

Philosophie Extrait de : Métapsychologie de Freud Dans son œuvre, Métapsychologie, le Docteur Sigmund Freud expose, par une argumentation, ses travaux sur l’inconscient. Pour lui, la conscience d’un individu « malade » ne peut suffire à expliquer son comportement, aussi bien physique que psychique. Pour faire admettre sa thèse, il énonce certaines preuves qui tendent à nous faire approuver le bon fondement de sa thèse. En effet dans le monde scientifique de l’époque de Freud, il lui sera

de sortir lundi après-midi. En rentrant chez moi, je constate qu'il n'y a pas de mot dans la boîte aux lettres. » 2. Le raisonnement par analogie On compare la thèse par une situation comparable et ceci pour défendre cette thèse. Pour discuter le raisonnement, on peut étudier la pertinence des images utilisées. Exemple: Si l’on

1. Les relations exprimées explicitement Le raisonnement consiste en une suite de propositions déduites les unes des autres dans le but de faire adhérer quelqu'un à son opinion. Quelque soit la nature de l'argumentation, il s'appuie sur une démarche logique et explicite. Il peut , alors, soit suivre une progression, soit marquer des ruptures, faisant preuve ainsi soit de fluidité et de cohérence, soit de heurts et d'irrégularité. Le raisonnement suit une progression Connecteurs logiques et

justice) de savoir reconnaître les différentes juridictions qui sont intervenues et la décision que chacune d'elles a rendue • De permettre à l'étudiant de retrouver les différentes argumentations juridiques et de bien comprendre ce qui, en droit, les oppose. Un tel travail entraîne l'étudiant à construire son raisonnement juridique et lui permet de replacer l'arrêt dans un contexte de règles qu'il a apprises en lui permettant de les appliquer et de les approfondir. Règles d'or à poser avant de faire

en développant plus précisément sa référence à la « nature » pour soutenir son argumentation. Elle demande à l’homme d’examiner toute chose aux lumières de la raison. - Sans transition, et abandonnant les questions rhétoriques elle oblige, par l’emploi de l’impératif répété (« Remonte », « étudie », « jette » …) son interlocuteur (le lecteur d’aujourd’hui également) à reconnaître la validité de son argumentation : l’infériorité de la femme n’est pas naturelle. - En effet, la domination de

Commentaire Montesquieu, Esprit des lois, CHAP 15 Au chapitre XV de De l’esprit des lois , Montesquieu dénonce l'esclavage en une démonstration qui doit sa force à la forme choisie. Il s'agit en effet d’une argumentation en neuf points successifs, soulignés par une disposition en paragraphes et de nombreux alinéas. Le caractère argumentatif du texte est annoncé dès l'entrée en matière, qui souligne une situation hypothétique. La démonstration reprend alors les arguments que pourraient énoncer

question rhétorique : qui peut tout avoir : tout le monde connait la réponse sauf elle -> perso inculte, exigeant car demandant la perfection II) A travers une argumentation solide un raisonnement qui part d'un cas général pour aller à u cas particulier. Cas particulier ac un exemple concret : la fille. L'auteur se moque dans son raisonnement. En effet, au fil du temps, la fille va chercher des hommes de moins en moins correct -> descente dans l'échelle sociale Conclusion : L'auteur respecte bien

développement d’une argumentation longue, complexe et parfois abstraite, dont l’apologue serait bien incapable. Bien qu’ils puissent paraître plus ennuyeux, ces genres traitent un sujet de façon beaucoup plus approfondie. Le traité de manière canonique et rigoureuse, l’essai de manière plus subjective et selon une méthodologie plus libre, recourent à une argumentation qui peut sembler infiniment plus rigoureuse et convaincante que l’apologue, qui ne repose en dernière analyse que sur un raisonnement analogique

réflexion personnelle (à la première personne du singulier ou du pluriel), qui s’appuie sur une démonstration, étayée par des arguments et des exemples puisés dans une culture acquise pendant l’année. ■ La structuration Qui dit argumentation dit démonstration et raisonnement, et donc plan clair et logique. L’écriture personnelle est un texte argumentatif qui en reprend toutes les caractéristiques. ■ Les qualités d’expression Tout comme la synthèse, l’écriture personnelle doit témoigner de compétences