Question Type Bac Sur La Ferme Des Animaux

projet de découverte du monde s’inscrivant dans les programmes de 2008. La démarche peut-être adaptée à tout autre projet de découverte d’un autre milieu aquatique ( rivière, mare… ) mais aussi à d’autres projets sur la forêt, la haie, la ferme…. Ce qui est important ici, au delà des compétences travaillées c’est la démarche qui a soutenue le projet. Découverte du monde marin Découvrir la matière : Prendre conscience de réalités moins visi- bles : commencer à percevoir les change-

.............................................................................. 25 Types de toilettes ............................................................................................................................ 27 Toilettes à fosse fermée .................................................................................................................. 29 Toilettes améliorées à fosse ventilée (VIP) ........................................................................... 32 Toilettes

d'étude : - étude de l'argumentation et des effets sur le destinataire - genres et registres - intertextualité Méthodo et devoirs : - questions de corpus - commentaire littéraire Devoir maison : commentaire littéraire Lectures cursives / exposés : au choix : - Le meilleur des mondes Aldous Huxley - 1984 / - La ferme des animaux / George Orwell - Ravage René Barjavel Travail préliminaire : évaluation diagnostique sur certaines notions vues en seconde. Correction

du texte 1. L’incipit. Du début jusqu’à « Ce qui est arrivé est plus beau ; je crois » (p. 9 à 13). Question directrice : en quoi cet incipit est-il original ? L’originalité est une notion embarrassante pour les élèves. Il est bon de vérifier avec eux ce qui, dans l’absolu, leur paraît être original dans ce début de roman, puis faire correspondre l’originalité à la remise en question des marques d’écriture traditionnelles. Objectif : montrer que Giono déjoue les attentes du lecteur, tout

presque compulsives assez peu prévisibles. c) Les fournisseurs. L’environnement de la structure offre d’un point de vu professionnel des agriculteurs locaux proches. Effectivement, le CPRB est notre fournisseur de foin. Le fumier est revendu à la ferme d’à côté. Il y a aussi des fournisseurs extérieurs : -Le groupe TRISKALIA pour les aliments. -Mr Trouillard pour la paille ; situé à Surzur. -Mr Astick pour la maréchalerie. -Mr Boerlen ou Mme Crosnier pour les soins vétérinaires. -Mr Nedellec

affiné est un fromage qui ne peut être consommé peu après sa fabrication, mais doit être conservé pendant un temps défini, à la température et dans les conditions particulières qui induiront les transformations biochimiques et physiques spécifiques du type de fromage. Le fromage mûri ou affiné aux moisissures est un fromage affiné dont la maturation est due essentiellement au développement de moisissures caractéristiques internes et/ou externes. Le fromage non mûri, non affiné ou frais est un fromage

II) Un système de production atypique 5 1) Une ferme d’origine familiale 6 2) Les facteurs de production de l’exploitation 6 a) production organisée autour de deux pôles 6 b) Matériels c) Bâtiments 6 d) Main d’œuvre e) Agréments 4 III) Une SCEA en polyculture élevage 6 1) Deux ateliers animales au sein de la ferme 9 a) Atelier caprin 6 b) Atelier

affiné est un fromage qui ne peut être consommé peu après sa fabrication, mais doit être conservé pendant un temps défini, à la température et dans les conditions particulières qui induiront les transformations biochimiques et physiques spécifiques du type de fromage. Le fromage mûri ou affiné aux moisissures est un fromage affiné dont la maturation est due essentiellement au développement de moisissures caractéristiques internes et/ou externes. Le fromage non mûri, non affiné ou frais est un fromage

assez de chiffre d’affaires pour en vivre). Par la suite je compte passer le VSM "une équivalence au BAC pro" ainsi qu’un BTS afin d’accéder à la profession de responsable de vente .J’ai une connaissance certaine dans le domaine de la vente. De plus la formation suivie m’a permis d’acquérir les compétences qui me manquaient pour ouvrir des portes qui étaient jusque ici fermées. Ce diplôme n’est qu’une partie du trousseau mais elle me permet d’obtenir d’autres clefs. CATTAROSSI

actuelle : compétences, formations...  * Quelle est ma connaissance et mon savoir-faire dans ce domaine ? * Dois-je suivre une formation pour acquérir ces compétences ? * Ai-je une bonne capacité physique ? * Si je reprends une ferme existante, j’en fais le diagnostic (foncier, bâtiment, matériel technique, économique).   2 / Clarifier mes motivations et mes objectifs * Pourquoi je veux me lancer dans un projet agricole ? * Quelles sont mes motivations profondes ?