Que Signifie Liré

plusieurs périodes ?) Niveau 3 : Le DETAIL (Est-il significatif ?) Conclusion : - dresser un bilan en dégageant les points forts, les grandes phases ; - montrer l'intérêt (ou les limites) du graphique ; - faire desprojections Attention : Lire, interpréter un graphique et en rédiger le commentaire. 1. Comprendre : • Il faut noter : - L'unité - L'échelle - La date des données - La source Tout graphique doit comporter un TITRE, une LEGENDE et les axes doivent comporter des

tableur. 1- Lire sur le graphique et compléter : f(2,5) = …….. ; f ( …… ) = 34 2- Lire sur le graphique l’image de 3,2 : ………………….. 3- Lire sur le graphique le(s) antécédent(s) de 45 : ………………………….. Remarque : Par une fonction, un nombre ne peut avoir qu’une seule image, mais un nombre peut avoir plusieurs antécédents. 4- a) Lire sur le graphique quelle semble être la valeur maximum de l’aire : ……………………

l’aspect dramatique. Les personnages principaux Les deux personnages principaux sont : Lenny Small et George Milton. Lennie Small. C’est le personnage principal : toute l’histoire est centrée autour de sa vie. Il s’appelle « Small », qui signifie « petit », en contradiction avec son physique de colosse énorme, imposant et mou. Il a un visage informe, des grands yeux pâles et des épaules larges et tombantes. Il marche lourdement, traîne les pieds, les bras ballants. Il est naïf, mentalement

valeur de manifeste ne paraîtront en effet qu'en 1948, après que Ponge, presque quinquagénaire, exprima son impatience et son mécontentement dans des termes extrêmement vifs. Non, je n'ai pas eu l'impression de lire de la poésie lors de ma première lecture. J'avais plutôt l'impression de lire des définition, en plus il n'y a pas de vers et parfois ses poèmes font plusieurs pages. Francis Ponge pensait que ses poèmes pouvaient et devaient être lu comme des fables. Il s'agit pour lui d'explorer la

à lire «pas si simple !» Le ministre de l'Education Nationale a jugé bon d'ouvrir une polémique sur l'apprentissage de la lecture à l'école en se situant sur le débat des méthodes. Ce débat est dépassé. C'est ce que montrent les résultats de l'école, les travaux des chercheurs et l'expérience des enseignants. Méthodes syllabique, globale ou mixte ont laissé place à de nouvelles pratiques forgées progressivement au cours des trente dernières années. Ces approches sont cohérentes avec les résultats

Elle s’exprime en [m/s]: Est la distance parcourue entre les points 1 et 2 ; c’est-à-dire la position finale - la position initiale. Est la durée entre l’instant 1 et l’instant 2 ; c’est-à-dire l’instant final - l’instant initial. On peut lire la vitesse sur un graphique horaire: - Si le graphique est plat, la vitesse est nulle. - Si le graphique est une portion de droite, la vitesse est la pente de cette droite. - Si le graphique n’est pas une droite, la vitesse n’est pas constante

18 carats signifie que dans 24 grammes de celui-ci, il y a 18 grammes d'or pur. La tête d'aigle est le poinçon obligatoire en France pour les bijoux en or 18 carats. 1. Que signifie l'or à 14 carats ? 2. Quel est le nombre de carats de l'or pur ? 3. Pourquoi les bijoux en or pur ne sont pas vendus en France ? Exercice 5 : Mathématiques et sciences physique, un alliage indispensable !! Sur la boîte d'une ménagère de 30 couverts, on peut lire « acier inoxydable 18/10 ». Cela signifie que les

certains pays comme l'Espagne en ce moment. Mais la baisse du PIB signifie-t-elle que les européens ne sont pas satisfait de leurs vies ou le PIB n'a pas de conséquence sur le bien être des habitants? Le PIB signifie produit intérieur brut, c'est la somme de la richesse crée par les entreprises qui produise sur le territoire au cours d'une année. Il est un bon indicateur de richesse mais qu'en est-il de la mesure du bien être qui signifie la sensation agréable lié a la satisfaction des besoins, et dans

Différencier, en donnant des exemples, les types de revenu ( du travail, du patrimoine, du transfert...) Même chose pour les types de prélèvement obligatoire et les types d'épargne Expliquer ce qu'est la « loi d'Engel' » Lire un coefficient budgétaire Lire et interpréter une élasticité prix et revenu de la demande Distinguer les biens inférieurs/normaux/supérieurs Distinguer les biens complémentaires et de substitution Montrer l'utilité de la notion d'élasticité dans le

programme de calcul f au nombre réel 3 ? Comment peut-on expliquer l’affichage à l’écran ? Vocabulaire et notation On note f ( x ) le nombre obtenu en appliquant le programme de calcul f au nombre x. On l’appelle image de x par f. Par exemple, f ( 4 ) (lire « f de 4 ») est le nombre obtenu en appliquant le programme de calcul f au nombre 4. On a donc f ( 4 ) = 0, 5. a) Que vaut f ( −1),f (2, 5),f (7). b) Exprimer f ( x ) en fonction de x. Remarque On peut toujours calculer f ( x ) sauf pour x = 3. Nous