Qqoqcp Exemple

d'actions concrètes. Par exemples : au lycée, collecte de jouets destinés aux enfants de familles défavorisées. 5- Etapes de réaliser un projet Réaliser un projet ne relève pas de l'improvisation. Mais, il faut planifier, se préparer…pour développer l’idée de base.  L'idée d'un projet ayant tel thème, peut provenir de plusieurs sources et se présenter dans des contextes extrêmement différents. La réalisation d’un projet passe par trois étapes principales (projet éducatif comme exemple): 1- planification

de garant pour le processus. Les acteurs et leurs rôles Les enjeux pour : - l'employeur, - le salarié, - les effets indirects (usagers, financiers, secteur,...) - vous Différentes méthodes de support pour analyse de travail Méthode : QQOQCP ? Qui ? Individu –population : Age, sexe Caractéristiques physiques Qualification Formation, expérience Parcours professionnel Pourquoi ? Objectif : Tâche prescrite Mode opératoire Exigences de qualité Exigences de quantité Exigences

: International Organization for Standardization • Gdoc: Gestion documentaire • NC : Non-conformités • PME: Programme de Management Environmental • PME/TPE: Petites et moyennes entreprises / Très petites entreprises • QQOQCP : Qui ?, Quoi ?, Où ?, Quand ?, Comment ?, Pourquoi ? • SMI : Système de Management Intégré • SME : Système de Management Environnemental • SMQ : Système de Management de la Qualité • UTC : Université de Technologie de Compiègne

vendre, acheter, gérer Compétences managériales : organiser, animer, décider En déduisez-vous la nécessité de suivre une formation spécifique ? Site généraliste sur la création d’entreprise : www.apce.com Etape 1. L’idée Appliquez la méthode QQOQCP pour cerner au mieux l’idée. Etape 2. Valider son idée 2. 1. L’étude de marché L’étude de marché permet de vérifier la faisabilité économique et commerciale du projet. Elle permet de préciser ce que sont : le marché et la demande, la concurrence

| | |Fondamentaux : les analyses | | |Exemples de projets |P 4 | |Composition du dossier académique

travail créée par le contrat de travail. Celui-ci place le salarié en état de subordination juridique par rapport à l’employeur. Quelle est l’étendue des pouvoirs de l’employeur ? Y a-t-il des limites ? Si oui, lesquelles et pourquoi ? La méthode « QQOQCP » fournit une aide à la délimitation du sujet (cf. fiche Méthode 3, p. 203 du manuel de l’élève). Le but de cette méthode est d’aider à entrer dans le sujet, de repérer les connaissances à mobiliser. Qui ? Qui est concerné ? L’employeur et ses salariés

d'apports alimentaires supplémentaires : goûter d'anniversaire, fêtes de Noël ou de fin d'année, etc. Ces événements festifs offrent un moment de convivialité, de partage et de plaisir. Il est souhaitable de ne pas les multiplier et de les regrouper par exemple mensuellement, afin d'éviter des apports énergétiques excessifs. Sites utilisé : apepa → Académie de Strasbourg education.gouv.fr → La santé des élèves Le problème retenu : Le choix du problème retenu est visé sur un public d'âge

logique de stabilisation de l’organisation (animateur qualité) Outils de dialogue (groupe de travail) Mobilisation du personnel (développement de compétences) Maîtrise des coûts en prévenant les incidents Confiance des partenaires      Exemple d’outils pour la gestion de la qualité: les « cercles de qualité » Les cercles de qualité a. Définition b. Composition c. Les buts des cercles de qualité d. Le fonctionnement e. Les outils des cercles de qualité f. Les sept règles d’or

discerner celles du domaine du réalisable, de celle du domaine de l'utopie. Les solutions et les causes dégagées devront alors être confrontées aux exigences de l'entreprise, ainsi qu'aux autres outils. On adoptera donc la meilleure des solutions.  Exemple : Quelles peuvent être les causes possibles des accidents sur la route : •  Vitesse non adaptée au contexte •  Alcool au volant •  Non respect du code de la route •  Virage dangereux •  Chaussée glissante •  Absence de panneaux de signalisation

* Spectacles, concerts * Inauguration… Qu’est-ce qu’une brief ? * La construction : * point de départ de l’aventure évènementielle. * Pour vos collaborateurs ou une agence évènementielle * Cahier des charges * La grille QQOQCP Qui ? la marque * Identité * Valeurs * Positionnement * Concurrence * Charte (graphique et éditorial) | Pour qui ? publics cibles * Caractéristiques * Attentes * Perception actuelle * Perception souhaitée | Quoi ? objet du