Qcm Histoire De La Pensée Economique

s’agit d’une épreuve qui fait appel à la réflexion, à l’esprit d’analyse du candidat et, surtout, à sa capacité à distinguer l’essentiel de l’accessoire. Les candidats reçoivent un dossier centré sur un problème donné, à caractère social, culturel, économique, comportant un certain nombre de documents sur le problème posé. Il s’agit, dans un bref délai, d’en extraire les informations qui paraissent essentielles, en vue de fournir une synthèse portant sur la compréhension du texte. M MÉTHODOLOGIE Programme

Tangente destiné aux classes de 6ème' sème' 2nde et 1ère. • Voter pour désigner les ouvrages parmi lesquels sera désigné le Prix Tangente. MODÈLES MATHÉMATIQUES EN GESTIO Les modè s mathématiques s'imposent à tous les niveaux de l'activité économique : production, logistique, marketing, finance••. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en économie et en gestion ainsi qu'au futurs ingénieurs. Bon de commande p.4 --------~" ~ Dossier 1 Les maths s exposent au pubhc ~-------- - ------------------------

Année universitaire 2012-2013 18h en 9 TD : I- Courants de pensée en économie : 1. Objet et méthode de l’économie politique. 2. Évolution de la pensée économique (1) : Du mercantilisme au libéralisme. 3. Évolution de la pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure de l’économie. 5. Les secteurs institutionnels et les circuits économiques. 6. Emplois-ressources et TES (Tableau entrées - sorties) III-

Commerce et vente 53 54 55 Information, communication 56 Tourisme, hôtellerie 56 Santé, social, soins esthétiques 57 Transport 58 Sciences et techniques 58 Carnet d’adresses 65>67 Comptabilité, gestion, secrétariat CPGE littéraires, artistiques, économiques scientifiques et technologiques Agriculture, agroalimentaire, environnement Assurance, banque, immobilier, notariat 52 53 Classes prépa 68 71>72 Carnet d’adresses 71 72 Écoles d’ingénieurs 74>75 Les écoles accessibles

cursus de l’enseignement supérieur, organisées en trois cycles selon le système “LMD” (licence-master-doctorat) : G Un premier cycle d’études d’une durée de 3 ans con- des structures, techniques de maîtrise des ambiances Expression artistique et histoire de l’art Sciences humaines et sociales Théories de l’urbanisme et du paysage Langues étrangères G G G G duit au diplôme d’études en architecture conférant le grade de licence (DEEA). Ces trois années sont consacrées à l'acquisition des bases

des situations de travail -> adaptation du travail à l'Homme. (Faverge, Leplat): lutte meilleures conditions de travail, contre division du travail, prévention des accidents du travail: contexte des 30 glorieuses. --> Ergonomie (cours en ligne "histoire de l'ergonomie). En France, en parallèle: développement d'une "psychopatho du travail" (Le Guillant, Sivadon, Veil). --> continue d'exister. Etude du rôle du travail dans l'émergence de troubles psychiques. -> "Cliniques du travail" (Lhuilier

s’agit d’une épreuve qui fait appel à la réflexion, à l’esprit d’analyse du candidat et, surtout, à sa capacité à distinguer l’essentiel de l’accessoire. Les candidats reçoivent un dossier centré sur un problème donné, à caractère social, culturel, économique, comportant un certain nombre de documents sur le problème posé. Il s’agit, dans un bref délai, d’en extraire les informations qui paraissent essentielles, en vue de fournir une synthèse portant sur la compréhension du texte. MÉTHODOLOGIE PROPOSÉE

Année universitaire 2012-2013 18h en 9 TD : I- Courants de pensée en économie : 1. Objet et méthode de l’économie politique. 2. Évolution de la pensée économique (1) : Du mercantilisme au libéralisme. 3. Évolution de la pensée économique (2) : Contestation du libéralisme. II- Comptabilité nationale : 4. Familiarisation avec le langage et la mesure de l’économie. 5. Les secteurs institutionnels et les circuits économiques. 6. Emplois-ressources et TES (Tableau entrées - sorties) III-

π π π π π π π π π π π π π π π Petite histoire de l’Inde, Alexandre Astier Comprendre l’hindouisme, Alexandre Astier Communiquer en arabe maghrébin, Yasmina Bassaïne et Dimitri Kijek QCM de culture générale, Pierre Biélande Le christianisme, Claude-Henry du Bord La philosophie tout simplement, Claude-Henry du Bord Comprendre la physique, Frédéric Borel Marx et le marxisme, Jean-Yves Calvez L’histoire de France tout simplement, Michelle Fayet QCM Histoire de France, Nathan Grigorieff Citations latines

photocopillage, c’est l’usage abusif et collectif de la photocopie sans autorisation des auteurs et des éditeurs. Largement répandu dans les établissements d’enseignement, le photocopillage menace l’avenir du livre, car il met en danger son équilibre économique. Il prive les auteurs d’une juste rémunération. En dehors de l’usage privé du copiste, toute reproduction totale ou partielle de cet ouvrage est interdite. » « La loi du 11 mars 1957 n’autorisant, au terme des alinéas 2 et 3 de l’article 41, d’une