Puissance Culturelle De La France

tout simplement relire le discours que Jules Ferry prononce le 28 juillet 1885 à la Chambre des députés. • Dans ce discours, Jules Ferry passe en revue les raisons économiques, politiques et culturelles. Il explique bien qu’il s’agit de débouchés comme d’accès aux matières premières ; de puissance de l’État, et, à l’heure de la montée de la combativité ouvrière, de moyens d’assurer la " paix sociale " (par la gloire nationale et par la possibilité de faire fortune outre-mer) ; mais également

LA FRANCE DANS LE MONDE Comment l’héritage de la période coloniale influence t-il la politique extérieure française ? I – UNE ANCIENNE PUISSANCE COLONIALE A – La décolonisation La France compte sur son empire colonial pour revenir sur la scène mondiale. Elle prévoit sous la IVème république la mise en place d’une Union Française, puis en 1958 la constitution prévoit de créer une Communauté. Mais le désir d’indépendance des peuples est plus fort. Guerres coloniales : Algérie, Indochine

Fiche de révision / Baccalauréat général / Géographie / Chap. 6 L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud Que comprendre ? Une zone de contact ancienne et diverse. Comment le bassin méditerranéen est-il une interface américaine et mondiale ? L’intégration régionale reflète-elle les tensions sur le continent américain ? Quel rôle mondial les États-Unis et le Brésil jouent-ils ? Quelles sont les caractéristiques des dynamiques territoriales ? L’essentiel 1. Le bassin caraïbe

Glorieuses » (Jean Fourastié, 1979). DS – Composition : Les transformations économiques et sociales dans le monde depuis 1945 [Bac Inde, avril 2006] DS – Composition : De la société industrielle à la société de communication (depuis 1945) [Bac France métropolitaine, septembre 2006] DS – Composition : Les mutations économiques et sociales dans les pays occidentaux des années 1950 au début des années 1980 [Bac Antilles, juin 2007] DS - Etude d'un ensemble documentaire : « La classe ouvrière

« Les Relations entre France et États-Unis depuis 1945 » « Dans une vraie famille il y a des personnalités, tout le monde n'est pas forcément aligné, mais lorsque la solidarité est nécessaire, elle est toujours là » disait Jacques Chirac à propos des relations franco-américaines, dans un entretien accordé aux journalistes américains de l'International Herald Tribune, le 20 mars 2002. Les relations franco-américaines ont suscité de grandes passions et de grands débats au cours des six dernières

multipolaire, cette union doit faire face aux obstacles présentés par la mondialisation, intégration croissante d’espaces et d’hommes à l’échelle mondiale résultant d’évolutions économiques, techniques, culturelles liées à l’extension du système économique capitaliste. Auparavant une grande puissance mondiale, meurtrie tour à tour par une succession de guerres, peut-on aujourd’hui affirmer que l’UE est un pôle majeur de la mondialisation ? On se penchera tour à tour sur l’aspect économique dans la

notamment liées au christianisme pour se retrouver aujourd'hui parmi l'un des produits les plus consommés dans le monde. Celui-ci représente à l'heure actuelle un marché de plusieurs milliards de dollars et est un exemple type de la mondialisation culturelle et économique. Nous présenterons à l'aide de l'exemple du vin, les acteurs et flux de la mondialisation. Nous verrons dans un premier temps comment a évolué la consommation et la production de vin au cours du temps dans le monde, puis nous verrons

Avis aux élèves de 3ème 3 : Vous trouverez, à la fin du document, la dernière partie de la leçon sur l’Union européenne (« IV. Les faiblesses de la puissance européenne »). Elle est à recopier dans le cahier de géographie. Ceux qui étaient absents lors de la séance du 12 avril (sortie DP3) doivent également colorier la carte sur l’organisation de l’espace de l’UE et en compléter la légende. Un contrôle de connaissance sur l’ensemble de la leçon aura lieu le vendredi 06 mai. Bonnes révisions ! L’UNION

Introduction: Les USA sont depuis 1945, une puissance mondiale, et depuis 1991 restent la seule. La chute de l'URSS en 1991, en mettant fin à la guerre froide, a semblé démontrer l'excellence du modèle américain. Elle a surtout laissé les États-Unis seule grande puissance à l'échelle de la planète. Première puissance économique mondiale, celle-ci a les moyens d'influer sur l'évolution du monde. Mais les réactions de rejet qu'elle suscite, parfois très violentes comme le rappellent les attentats

population nombreuse et dynamique tout en possédant une primauté économique, militaire et culturelle. Cependant, les mutations de l'économie du pays et, plus récemment, l’amorce d’un nouvel ordre international remettent en cause la portée de cette superpuissance. Aussi, vous pouviez optez pour un plan classique de type : I. Une superpuissance d’ordre matériel (politique, économique, militaire) et immatériel (culturel et scientifique) Chaque partie faisant l’objet d’explications des facteurs et des conditions