Psychanalyse Et Litterature Fantastique

l’Antiquité (avec Horace, Platon, Aristote…) : on traduit et on imite les textes anciens. Des professeurs et des intellectuels veulent réagir contre l'enseignement des Universités qui s'est sclérosé; aussi prônent-ils la lecture des chefs-d’œuvre de la littérature latine. Le mot humanitas désignant la culture, ils appellent leur enseignement lettres d'humanité et bientôt on les nomme eux-mêmes humanistes. Ce retour au trésor antique se fait sous l'impulsion d'érudits dont les plus célèbres sont Budé (1467

Définition : 1. Récit de faits réels, histoire 2. (v. 1200) Court récit de faits, d’aventures imaginaires, destiné à distraire (FICTION) 3. (1538) Histoire invraisemblable et mensongère (CHANSON, FABLE, SORNETTE) Notions associées : LEGENDE, MYTHE, FANTASTIQUE, FFERIQUE, NARRATION, RECIT, SCIENCE FICTION… Conter : De l’oral à l’écrit. Venu de la nuit des temps le conte est sans doute l’une des premières expressions de l’âme populaire liées à ses peurs et à ses angoisses primitives : la mort, la dévoration

UNIVERSITE BADJI MOKHTAR-ANNABA DEPARTEMENT DE FRANCAIS MODULE : LITTERATURE COMPAREE (4ème ANNEE) PROFESSEUR AHMED CHENIKI Toute littérature nationale s'ennuie en elle-même et éprouve périodiquement le besoin de se tourner vers l'étranger. Johann Wolfgang v. Goethe, Schriften zur Weltliteratur Le module de littérature comparée tente de donner à voir l’étendue des jeux littéraires, se passant complètement de l’écueil tragique des frontières et dépassant cette « traditionnelle » définition

 Cahier de l’élève À la découverte d’un roman Communications et littérature québécoise FRA 2102-2 Projet élaboré par Sylvie Routhier Avec la collaboration de Marie-Reine Rouillard Nom de l’élève: _______________________ Centre d’éducation des adultes Commission scolaire des Sommets Contenu du cahier de l’élève Le présent cahier comporte quatre sections  : Section I : La présentation du projet et le questionnaire sur mes habitudes de lecture. Section II : La grille d’analyse

Grande Guerre n’a pas seulement rompu cette renaissance des esprits et des œuvres. Elle a précipité la confrontation de la modernité littéraire, et plus largement esthétique, avec les réalités techniques, sociales et idéologiques. 2. La littérature de l’ »entre-deux-guerres » (de 1918 à 1940) se nourrit de l’effondrement des valeurs de l’humanisme traditionnel, réapparition d’une conscience tragique déchirée entre l’espérance d’un « plus jamais ça » et le pressentiment du retour de l’ »inhumain »

séductions. » Voici une phrase de Théophile Gautier qui, en elle seule pourrait résumer sa nouvelle, La morte amoureuse. En effet, cette nouvelle conte un songe, ou une réalité vécue comme un songe, là est soulignée toute la complexité du genre fantastique (duel surnaturel accepté/expliqué de Tzvetan Todorov). Nous ne savons à quel moment le réel reprend le dessus, si nous devons croire ou non à cette magie enrobant le récit, si nous devons nous laisser emporter, à l'instar du narrateur, à cette rêverie

scolarité dans un lycée classique, fut exempté de l’enseignement religieux par ses parents libres penseurs qui lui donnèrent une éducation laïque et antifasciste, son père lui inculquant le goût des classifications. Mais il était plus attiré par la littérature, ses lectures favorites étant celles de Stevenson, Kipling et, surtout, Nievo. Il fut fasciné aussi par le cinéma. Il écrivit des pièces de théâtre comiques, des nouvelles, des bandes dessinées et même quelques poèmes. En 1941-42, il fit, dans

par l’aristocratie car l’enfant est considéré comme l’héritier de la puissance familiale. Ceci est repris au XIX par la bourgeoisie qui va considérer l’enfant comme très important car il a la responsabilité patrimoniale de la famille. Enfin, la psychanalyse démontre que l’enfant à une personnalité à part entière. Tout ceci aboutit à la relation à l’enfant d’aujourd’hui ou il est considéré comme un bien social très précieux. Vision antique - Dans la vision antique, de même que les connaissances

social. L’art a toujours un intérêt social. Tout au long des siècles, le réalisme a eu des définitions différentes et complexes. On retrouve différents termes pour les différents courants réalistes, aussi bien au niveau cinématographique qu’avec la littérature et les arts du spectacle ou l’architecture. Même si on retrouve plusieurs définitions, chaque différent courant a en son sein regroupé certains éléments qui définissent tous les courants. Il subsiste 6 points constants. A. Définition du réalisme

succès que la Bible. Mais en l’écrivant, Lewis Carroll, de son vrai nom Charles Dogson, ne s’imaginait sans doute pas que son livre deviendrait un classique de la littérature enfantine. Enseignant mathématicien de son état, il publia en 1865, pour sa jeune amie Alice Liddell, les aventures de son homologue plongée dans un univers fantastique et lui donna une suite en 1874 : De l’autre côté du miroir et ce qu’Alice y trouva. Depuis lors, les deux ouvrages font l’objet de nombreuses récritures et adaptations