Pse Risque Professionnel

– BO du 20-05-2010) L'épreuve a pour objectif d'évaluer les compétencesdu candidat à : • Conduire une démarche d’analyse de situations en appliquant la démarche de résolution de problème • Analyser une situation professionnelle en appliquant différentes démarches : analyse par le risque, par le travail, par l’accident • Mobiliser des connaissances scientifiques, juridiques et économiques • Proposer et justifier les mesures de prévention adaptées • Agir de façon efficace face à une situation d'urgence

l’enfance, pas de vaccination anti-pneumococcique ni d’antibioprophylaxie. Afin de traiter son infection bactérienne et ses abcès cérébraux, Mr A est placé sous antibiotique (Céfotaxime) 24g/24h.Nous sommes le 18 novembre 2021, lorsque je prépare le PSE de Céfotaxime de Mr A à 8h. Je fais mon calcul de dose puis je mets en route la perfusion. Lors du tour de 14h, avec l’infirmière nous constatons que la prescription médicale a été changée. Il est maintenant prescrit 28g de Céfotaxime/24h. Le médecin

conditions de travail. En cette matière les principaux thèmes sont : * l’hygiène et la sécurité au travail et dans les trajets, * l'ergonomie des conditions de travail, * la prévention des risques psychosociaux, * la prévention des maladies professionnelles. La GRH nécessite la mobilisation de connaissances et expertises variées : gestion, économie, droit, sociologie, psychologie... Approches de la gestion des ressources humaines Il est possible de distinguer les

partenaires sociaux 5 Les managers 5 D/ Les enjeux  d’une GPPEC 5 Pour l’entreprise  5 Pour les salaries 5 E/ Schéma de base de la GPPEC 6 F/ Gestion prévisionnelle 7 G/ Gestion préventive 7 Dimension de risque / sécurité 7 Dimension risque par rapport au métier 7 G/ La GPPEC et la Gestion des Ressources Humaines 8 E / Les étapes clés de la démarche 8 Identification des métiers et leurs évolutions 8 Analyse quantitative des ressources de l’entreprise

de prudence salariale, il est nécessaire de « ré enchanter » le travail et l'entreprise. Après les PSE (Plan de sauvegarde de l'emploi) et les réductions d'effectifs de la période 2008/2011, les salariés ressentent le « syndrome des survivants », source de désengagement. Les plus âgés qui n'ont pu bénéficier de mesures d'âge découvrent souvent le SPFVP (Sentiment précoce de fin de vie professionnelle) qui entraîne leur désengagement. Le sentiment que « l'emploi jetable » devient la norme se généralise

2012/2013 Session 2012/2013 Spécialité : Bac pro Optique Spécialité : Bac pro Optique A rendre : le A rendre : le Nom : Prénom : Nom : Prénom : Date de remise : Date de remise : Prévention Santé Environnement Baccalauréat professionnel Situation d’évaluation N°2 : Production Personnelle Ecrite Sommaire 1ère partie Introduction 1.1 Présentation de l’entreprise 1.2 La prévention et la sécurité dans l’entreprise 1.2.1 La responsabilité de la sécurité au sein

même, des conséquences irrémédiables : Une diminution du chiffre d’affaires, une perte de parts de marché Les clients peuvent boycotter l’entreprise suite à des licenciements massifs afin de montrer leur sentiment d’injustice par la révolte. Ce risque est d’autant plus élevé que la concurrence est forte, le pouvoir de négociation des clients élevé et qu’il existe une forte cohésion entre ces derniers. Une baisse de la productivité, une baisse de la qualité Après une diminution d’effectifs, le

sa disponibilité et la confiance qu’il a pu me témoigner durant ces huit mois. Les nombreux échanges que nous avons eus me seront précieux dans le cadre de l’exercice de mes futures fonctions. Je tiens également à remercier l’ensemble des professionnels de la clinique Jean Sarrailh pour leur accueil et sans qui la réalisation du répertoire des emplois n’aurait pas pu être mené à bien. Je tiens enfin à remercier les membres du groupe de travail GPEC pour m’avoir permis de participer à leurs

RISQUE ELECTRIQUE DOSSIER PSE SOMMAIRE I. EVOLUTION DES ACCIDENTS D’ORIGINE ELECTRIQUE p. 2 II. L’ELECTRICITE NOTIONS DE BASE p. 4 II-1. DEFINITION DU COURANT ELECTRIQUE p. 4 II-2. GRANDEURS DE L’ELECTRICITE p. 4 II-2-1. LA TENSION p. 4 II-2-2. L’INTENSITE p. 4 II-2-3. LA RESISTANCE p. 5 II-3. LA LOI D’OHM p. 5 III. LES DANGERS DU COURANT ELECTRIQUE p. 6 III-1. GENERALITES p. 6 III-2. EFFETS DU PASSAGE DU COURANT DANS L’ORGANISME

.................................................................. ..P2 II- LA SÉCURITÉ, LES RISQUES ET LA PRÉVENTION .............................................P3 III- LA SITUATION PROFESSIONNELLE ......................................................................P4-5 IV- LE METIER DE GRAPHISTE ......................................................................................P6-7 V- LES RISQUES LIÉS À LA SANTÉ ............................................................................