Pronom relatif

dépendance : la subordonnée a besoin de la principale pour survivre (« Quand il entra » ne signifie rien sans proposition principale). Cette relation est souvent marquée par la présence d'un mot subordonnant, mais ce n'est pas non plus systématique : pronom relatif (Le chocolat que tu m'as offert est délicieux.) ; conjonction de subordination (Il lui semblait alors que rien ne serait plus jamais comme avant.), unelocution (Je lui ai préparé ses valises pour qu'il n'ait plus qu'à partir prendre son train

d’une préposition, il est souvent encadré de virgules) Exemple : • Le groupe nominal prépositionnel (il est introduit par une préposition) Exemple : • La proposition enchâssée relative (elle est introduite par un pronom relatif : qui, que, où, dont, lequel et ses composés) Exemple : Fonctions Les expansions du nom remplissent une fonction dans la phrase : • Epithète (elle caractérise le nom) Exemple : • Complément du nom

candidat. Ils sont heureux où qu’ils soient. Nous ferons ce pique-nique, qu’il fasse beau ou non. ▲ LE SUBJONCTIF DANS LES RELATIVES Le subjonctif s’emploie dans la subordonnée relative si l’antécédent du pronom relatif est un superlatif ou les mots le premier, le seul, le dernier, pour exprimer l’incertitude. Ce sont les seules fautes que j’aie vues. (je n’ai pas trouvé d’autres fautes que celles-ci, mais il y en a peut-être d’autres) Ce sont les seules

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ✓ L’enchâssement Une P2 (phrase subordonnée, dépendante de P1) est insérée dans une P1 (phrase principale) et y joue un rôle grammatical (une fonction). Cette phrase enchâssée est introduite par un pronom relatif (dont, qui…) ou une conjonction de subordination (que, lorsque…). Exemple : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Il existe trois types d’enchâssement : - Dans un groupe nominal : la proposition

………………………………  ……………………………… 1 Proposition relative  ……………………………… ………………………………… Complément de nom  ……………………………… 1 à partir des deux propositions indépendantes une phrase complexe comportant une proposition relative introduite par un pronom relatif : qui ; que ; où.  Le clown faisait rire les spectateurs. 2. Forme Le clown avait le visage enfariné. ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………….  Le saut est dangereux. Le trapéziste a fait un saut

subordonnées relatives.  Les propositions subordonnées conjonctives sont introduites par une conjonction de subordination (because, although, that, whether, if, after, before, etc),  Les propositions subordonnées relatives sont introduites par un pronom relatif (WHO pour une personne ou assimilée, WHICH pour tout ce qui est inanimé, WHOSE pour indiquer la possession) I eat a sandwich at school every Tuesday because I can’t do otherwise. CAUSE Je mange un sandwich tous les

QUEL QUE: S’écrit en deux mots quand il est suivi du verbe ÊTRE ou d’un verbe similiaire, soit immédiatement, soit avec l’intermédiaire du pronom (il, elle, en …); quel s’accorde alors avec le sujet du verbe: quels que soient les humains, il faut vivre avec eux. Quelle qu’en puisse être la difficulté, je remplirai ma tâche. S’il y a des sujets synonymes, l’accord se fait avec le plus rapproché: Quelle que soit votre valeur, votre mérite, restez modeste. S’il y a des sujets coordonnés par ou l’accord

des adultes 1. Pourquoi l’adulte fait-il irruption dans l’extrait ? Que contient alors le texte ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Relevez un pronom personnel se rapportant à l’adulte. Qu’en pensez-vous ? ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3. Relevez les actions réalisées par l’adulte. Montrez que ces actions permettent un retour à la réalité. ……………………………………

Exemples : Je suis ​ plus​ habile ​ que vous ne le pensez​ . Ton frère est ​ aussi​ sage ​ que tu peux être inconscient​ . Il pleut ​ moins​ au Liban ​ qu'il ne pleut au Danemark​ . Le complément du comparatif peut aussi être un groupe nominal, un pronom, un adverbe. Tu es ​ aussi​ gentil ​ que ton frère​ . Elle est ​ moins​ jolie ​ que toi​ . Il fait ​ moins​ beau qu'ici​ .   

ob (si) Après des verbes qui expriment une interrogation ou un doute, on peut avoir comme complément une proposition subordonnée introduite par la conjonction ob. je ....,desto - plus.....plus je + adjectif au comparatif pronom verbe ... desto + adjectif au comparatif v. pr. = plus ... plus Es fällt Ihnen immer leichter Sie haben den Verlust immer besser überwunden - Je leichter das fällt, desto haben Sie den Verlust überwunden. weil= parce que so dass: de sorte