Professions Et Catégories Socioprofessionnelles

QSTP 1er ES, DS du 23 janvier, Proposition de correction Sujet : Après avoir rappelé l’intérêt des Professions et Catégories Socioprofessionnelles (PCS) pour rendre compte des inégalités économiques et sociales, vous montrerez les limites de cet instrument pour l’étude des inégalités. NB1. Dans une copie de bac, le plan ne doit pas apparaître (ni les mots « introduction » et « conclusion »). Le plan est ici apparent à titre pédagogique. Dans la même idée, les notions en italiques ne sont inscrites

l’emploi. Doc 3 : On remarque que 68% des cadres ont un diplôme supérieur à bac +2 alors que 94% des ouvriers ont un diplôme inférieur ou égal à celui du bac. Plus un individu détient un diplôme élevé, plus il a de chance d’appartenir à une catégorie socioprofessionnelle élevée.C) Les limites de l’école face à la mobilité sociale- Certains sociologues tels que Pierre Bourdieu, ont montré que l’école bien qu’accessible à tous, est inégalitaire. En effet, les enfants de famille favorisés réussissent généralement

Les tables de mobilité sont des tableaux à double entrée qui permettent de comparer la situation socioprofessionnelle des individus à la date de l’enquête à celle qu’ils occupaient dans le passé (mobilité intragénérationnelle) ou, plus fréquemment, à celle de leurs parents. C’est sur ces tables intergénérationnelles que nous allons centrer l’analyse. L’objectif est alors de mesurer le degré de mobilité des positions sociales d’une génération à l’autre. Ainsi, il apparaît que les fils de cadres ont

fortes inégalité de salaires entre les hommes et les femmes et dans un certain nombre de catégories professionnelles. Cependant, il y a d’autre facteurs qui influent sur le niveau de salaire tel que l’age et le sexe des individus ou encore la taille de l’entreprise. I] Pourquoi y a t il des inégalités de revenus entre les hommes et les femmes ? Tout d’abord, il y a moins de femmes dans les professions et les secteurs les plus rémunérateurs : Les écarts de rémunérations s’expliquent, en partie

Graphique (p 24) – Les échanges entre les groupes socioprofessionnels entre 1988 et 1993   1. Présentez le graphique 2. En veillant à structurer votre propos et en vous appuyant sur vos notes de cours, présentez les principaux résultats du graphique Les échanges entre les groupes socioprofessionnels entre 1988 et 1993. 3. Au regard de ces résultats, que peut-on dire de la mobilité professionnelle en France dans les années 1980-1990. 1. Ce graphique est issu d’une enquête effectué par

sexes : Écart de l’espérance de vie entre les hommes et les femmes (7 ans).  Régionales : Taux de mortalité et supérieur dans le Nord-Pas-de-Calais par rapport à la moyenne national.  Les inégalités liées aux classes sociales : Catégories Socioprofessionnelles(PCS) les plus défavorisé ont un état de santé moins bon que les classes favorisé.  Les inégalités à l’accès aux soins : Les plus pauvres consomme moins de soins coûteux spécialisés (ex : domaine ophtalmologiste) maigres la mise en place

dans la découverte de la musique B) Les lieux fréquentés pour l’écoute 2) La musique sert à nous différencier A) Les goûts musicaux varient selon l’âge B) Les goûts musicaux varient selon les classes sociales et les catégories socioprofessionnelles. Réseau social : Communauté d'individus ou d'organisations en relation directe ou indirecte, rassemblée en fonction de centres d'intérêts communs, comme par exemple les goûts musicaux, les passions ou encore la vie professionnelle

sont plus ou moins enracinées dans la société selon que les individus ont une possibilité restreinte ou réelle au cours de leur existence (mobilité intra-générationnelle) ou d’une génération à l’autre ( mobilité intergénérationnelle) de changer de catégorie sociale C - LA STRATIFICATION SOCIALE , UN TERME AMBIGU La notion de stratification sociale est ambiguë car elle recouvre au moins deux notions en partie contradictoire : - Dans un sens large :elle distingue l’ensemble des systèmes de différenciation

niveaux d'étude mais aussi indirectement le niveau de revenu, autant de paramètres utilisés pour situer une profession et donc un individu dans une hiérarchie. Dans la nomenclature des PCS, on peut établir une hiérarchie entre les groupes socioprofessionnels de salariés : on admet en général que la position de cadres et professions intellectuelles supérieures est plus élevée que celle des professions intermédiaires, et que cette dernière est supérieure à celle des employés et ouvriers. Ainsi, un fils d’ouvrier

Ou dans le document 1 ou il est mentionné qu’il existe des catégories de PCS telles que « artisans, commerçants, chefs d’entreprise » trop vastes, vagues ou hétérogènes pour une analyse hiérarchique.De plus, les groupes socioprofessionnels ne sont as forcément comparables d’une génération à une autre, du fait d’un changement perpétuel de la structure sociale, donc même si une hiérarchisation efficace