Prix Hugo du meilleur roman

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SEQUENCE 1 Objet d’étude : La poésie du XIXème siècle au XXIème siècle Intitulé du parcours : Alchimie poétique, la boue et l’or Textes ayant fait l’objet d’une étude détaillée : TEXTE 1 : "La Vache", Les Voix intérieures, V. HUGO, 1837 TEXTE 2 : "Vénus Anadyomène", Les Cahiers de Douai, A. RIMBAUD, 1870 TEXTE 3 : "L'huître", Le Parti-pris des choses, F. PONGE, 1942. Œuvre intégrale : Les Fleurs du mal, C. BAUDELAIRE, 1861 Textes ayant fait l’objet d’une étude détaillée : TEXTE 4 : “ Parfum

après l’expression vive des sentiments. Recours à des formes incantatoires (anaphores, allitérations, paronomases). Le goût pour des descriptions vives, capables d’ébranler l’affectivité du public (pleurs, rires). Cette volonté de persuader à tout prix peut sombrer dans la manipulation : le locuteur cherche à prendre le contrôle de son auditoire en l’affolant (en jouant sur ses peurs ataviques, sur ses réflexes d’exclusion, de mobilisation contre l’ennemi commun…) ou au contraire en le flattant,

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ni au public, une interprétation factice et guindée. Pouchkine et Gogol, ces deux géants de la littérature russe, engagèrent presque simultanément le combat pour la création d'un théâtre national. Il s'agissait d'y instaurer le réalisme dans le meilleur sens de ce mot. Pouchkine ouvrit la voie à une nouvelle écriture scénique en affirmant : « La vraisemblance reste toujours la condition essentielle et la base de l'art dramatique » « Vraisemblance », c'est-à-dire ressemblance avec la réalité, non

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l’expression vive des sentiments. Recours à des formes incantatoires (anaphores, allitérations, paronomases). • Le goût pour des descriptions vives, capables d’ébranler l’affectivité du public (pleurs, rires). Cette volonté de persuader à tout prix peut sombrer dans la manipulation : le locuteur cherche à prendre le contrôle de son auditoire en l’affolant (en jouant sur ses peurs ataviques, sur ses réflexes d’exclusion, de mobilisation contre l’ennemi commun…) ou au contraire en le flattant,

après l’expression vive des sentiments. Recours à des formes incantatoires (anaphores, allitérations, paronomases). Le goût pour des descriptions vives, capables d’ébranler l’affectivité du public (pleurs, rires). Cette volonté de persuader à tout prix peut sombrer dans la manipulation : le locuteur cherche à prendre le contrôle de son auditoire en l’affolant (en jouant sur ses peurs ataviques, sur ses réflexes d’exclusion, de mobilisation contre l’ennemi commun...) ou au contraire en le flattant

des conventions et de la contrainte de la forme réaliste, de même en littérature l’élément psychologique s’est libéré de la vieille forme réaliste des personnages. Le nouveau roman[2] est à la littérature ce que l’art non figuratif est à la peinture. Nathalie Sarraute rejoint d’ailleurs Kundera en affirmant que la morale du roman est dans la découverte de la nouveauté. La question du progrès (Hegel) Une question essentielle que pose la considération de cette succession de courants artistiques

de Maupassant ; « Un mariage d’amour » de Zola ; « La Cafetière » de Gautier ; Les Misérables de Hugo ; Le Cid de Corneille) ; – des lectures d’œuvres complètes en lecture autonome, avec un guide de lecture et des questions plus ludiques sur l’ensemble de l’œuvre (« Un cœur simple » de Flaubert ; La Vénus d’Ille de Mérimée ; Le Comte de Monte-Cristo de Dumas, en version abrégée ; Les Misérables de Hugo, en version abrégée ; On ne badine pas avec l’amour de Musset ; Des troubadours à Apollinaire, une