Prix Hugo du meilleur roman

janvier 1836, la famille revient à Paris où Aupick est promu colonel en avril. Baudelaire, alors âgé de quatorze ans, est inscrit au Collège Louis-le-Grand comme pensionnaire, mais il doit redoubler sa troisième. En seconde, il obtient le deuxième prix de vers latins au concours général. Renvoyé du lycée Louis-le-Grand en avril 1839 pour une vétille5, Baudelaire mène une vie en opposition aux valeurs bourgeoises incarnées par sa mère et son beau-père. Il est reçu in extremis au Baccalauréat qu'il

instrument, Mais d'un corps tout de glace inutile ornement, 20 Fer, jadis tant à craindre, et qui, dans cette offense, M'as servi de parade, et non pas de défense, Va, quitte désormais le derniers des humains, Passe, pour me venger, en de meilleurs mains. Texte B : Jean Racine, Phèdre, Acte I, scène 3, 1677 […] PHEDRE Mon mal vient de plus loin. A peine au fils d'Egée 1 Sous les lois de l'hymen je m'étais engagée, Mon repos, mon bonheur semblait s'être affermi, Athènes me montra

ZOLA - L'assommoir 1 www.comptoirlitteraire.com présente ‘’L’assommoir’’ (1877) roman d’Émile ZOLA (420 pages) pour lequel on trouve un résumé puis successivement l’examen de : la genèse (page 6) l’intérêt de l’action (page 8) l’intérêt littéraire (page 11) l’intérêt documentaire (page 19) l’intérêt psychologique (page 24) l’intérêt philosophique (page 29) la destinée de l’œuvre (page 31) Bonne lecture ! http://www.comptoirlitteraire.com/ 2 Résumé

|Beau » | | | | |— Victor Hugo, Odes et Ballades, La chasse du Burgrave | | |l’homéotéleute |[stylistique] Répétition d'un phonème dans une |« Et les servantes de ta mère, grandes filles luisantes »

patrie et de porter au pouvoir les républicains. Le geste de Lorenzaccio n’aura pas d’autre effet que de faire basculer le pouvoir aux mains d’un autre clan sans qu’aucun changement politique radical ne voie le jour. Lorenzo voit alors sa tête mise à prix et s’offre luimême au couteau de ses assassins Résumé scène par scène Acte I Scène 1 Florence est en plein carnaval. La Lune éclaire un jardin. Le duc Alexandre de Médicis en compagnie de Lorenzo de Médicis, attend avec impatience l’arrivée d’une

.................................. 54 Denisa-Adriana OPREA (Roumanie) Sujets nomades. « Baroque d’aube » de Nicole Brossard................ 66 Elena PETREA (Roumanie) Traduction et circulation du capital culturel. « Les Misérables » de Victor Hugo en roumain ............................................................ 76 Muguraş CONSTANTINESCU (Roumanie) Le problème de l’identité culturelle dans la traduction de la littérature de jeunesse .................................................

réunions régulières (comme à Médan, autour de Zola, à l'époque du Naturalisme). 2. Par des textes fondateurs: Un mouvement s'affirme par des textes qui définissent sa spécificité : préfaces, manifestes, essais, œuvres majeures. On peut citer "Le Roman expérimental" de Zola (1880) dans lequel il expose les thèses du Naturalisme ; "le Réalisme en 13 points" (1957) de Jules Champfleury. 3. Par des formes dominantes: Chaque mouvement cultive un genre littéraire privilégié : - Les Lumières explorent

Ceux qui se distinguent par une valeur extraordinaire ou des succès éclatants à la guerre. 3. Tout homme qui se distingue par la force du caractère, la grandeur d’âme, une haute vertu. 4. Terme de littérature. Personnage principal d’un poème, d’un roman, d’une pièce de théâtre. 5. Le héros d’une chose, celui qui y brille d’une manière excellente en bien ou en mal… Le héros du jour, l’homme qui, en un certain moment, attire sur soi toute l’attention du public. Définition du héros : L’étymologie

affûte ses arguments au Cénacle fondé par Charles Nodier. Stendhal en 1823 et Victor Hugo déclenchent les hostilités contre les classiques et l’Académie avec la Préface de Cromwell en 1827 et en 1830 avec Hernani. Musée des beaux-arts de Rennes - www.mbar.org >5 Stendhal insiste sur le génie de Shakespeare qui se suffit à lui seul et est au-dessus des règles classiques, il invente de nouvelles formes. V. Hugo entend rompre avec la hiérarchie des genres et définir les enjeux du drame romantique

Nodier. Stendhal en 1823 et Victor Hugo déclenchent les hostilités contre les classiques et l’Académie avec la Préface de Cromwell en 1827 et en 1830 avec Hernani. Musée des beaux-arts de Rennes - www.mbar.org > 6 Stendhal insiste sur le génie de Shakespeare qui se suffit à lui seul et est au-dessus des règles classiques, il invente de nouvelles formes. V. Hugo entend rompre avec la hiérarchie