Positive psychology

Etes-vous favorable à la discrimination positive ? Je suis à la fois pour et contre la discrimination positive. J’y suis favorable dans le sens où à ce jour, les politiques de lutte contre les inégalités mises en place par le gouvernement français ne sont pas assez efficaces (ex : malgré le quota imposé de 6% de salariés handicapés dans les entreprises, le chômage touche deux fois plus les handicapés). Les dépenses sociales ou budgétaires devant se réduire à l'avenir, il faut être plus sélectif

œuvre de nouveaux moyens techniques et technologiques de surveillance. Aujourd'hui, la majorité des fauteurs de trouble éventuellement interpelés après des incidents sont déjà « connus » de la police auparavant. Des tentatives de discrimination positive en faveur des quartiers sensibles. Dans un article du Monde daté du 18 novembre 2003, Jean-Louis Borloo alors ministre délégué à la ville et à la rénovation urbaine en France déclarait : « La spécificité française aujourd'hui en Europe, c'est que

femmes jusqu’à l’égalité car il aurait fallu accompagner ces évolutions d’une action politique en faveur du rétablissement de l’égalité des chances pour les femmes. La loi sur la parité en politique va dans ce sens, il s’agit bien d’une discrimination positive en faveur des femmes mais c’est la seule existante à ce jour. Commentaire : on n’en attend pas autant pour donner 3 points mais la correction d’un devoir est aussi l’occasion d’approfondir le cours … Après avoir montré que l’égalité des chances

de les supprimer ? Dans un premier temps, nous chercherons à expliquer et comprendre le point de vue de l’auteur sur la diversité et l’inégalité économique, puis dans un second temps, nous nous intéresserons aux conséquences de la discrimination positive sur l’égalité des chances et la répartition des richesses. Walter Benn Michaels prend pour point de départ à ces explications le passé esclavagiste et ségrégationniste des Etats-Unis. En effet, les Etats-Unis ont par le passé divisé la population

s'agit de protéger les individus en sanctionnant la discrimination. Il s'agit aussi de prévenir les discriminations par exemple en rendant anonymes les candidatures à des emplois. Ensuite, des politiques de rééquilibrage, appelées « discrimination positive », qui visent à rééquilibrer les chances entre les groupes. Enfin, de manière plus générale, il existe des mesures économiques, sociales et culturelles. Définition légale en FranceEn France, l'article 225-1 du Code pénal définit une liste de critères

FICHE d’Analyse des documents et mobilisation des connaissances Etude n° 1 Analyse de documents Document n° 1 Titre : La protection contre les discriminations Nature : Article Source : www.travail-solidarite.gouv.fr Date : Année 2010 Idées générales : Un cadre juridique des discriminations à l'embauche et à l'emploi : définition du principe, personnes concernées motifs de décrimination différences de traitement admins, recours et sanctions. Document n°

La discrimination a l'embauche. Qu’est ce que la discrimination ? Une discrimination est une inégalité de traitement fondée sur un critère prohibé par la loi, comme l’origine, le sexe, le handicap etc., dans un domaine visé par la loi, comme l’emploi, le logement, l’éducation... Parmi les différents types de discrimination qui existent, on peut évoquer la discrimination à l'embauche. On la rencontre lorsque des chercheurs d'emploi sont traités de manières différentes sur une base de critères

juste c'est ce qui va permettre d'effectuer ces correction (justice corrective qui cherche a redistribuer les revenu, position social en agissant sur les inégalités de départ). Exemple des sous versée dans les ZEP, ont parle alors de discrimination positive (action pour inverser les discrimination indicative). 3) Selon le principe d'égalité des situations ce qui est juste c'est de garantir a chacun est de garantir a chacun la satisfaction de ses besoin de base et de réduire les inégalités de revenu

d’un enfant différent, l’acceptation de celui-ci risque de rencontrer des barrières. Les élèves par peur de l’inconnu auront recours à la discrimination qui est toujours négative et dévalorisante. Alors que l’école aura recours à la discrimination positive, c'est-à-dire accepter l’élève parce qu’il appartient au groupe des handicapés et non pas pour ses capacités. La préparation de l’équipe enseignante fait parti intégrante de cette démarche. Le manque de formation représente une barrière dans

accédés au droit de vote des élections municipales et européennes, les résidents étrangers non-européens n’en ont toujours pas le droit, même si cette proposition a été relancée par le gouvernement. Malgré la mise en place d’une discrimination positive et de quota pour les Ecoles, on observe tout de même que parmi les Ecoles les plus importantes, les plus réputés et les plus prestigieuses, ce sont les élèves issus des milieux favorisés qui sont majoritaire. De plus, on peut également constaté qu’une