Plan Synthèse Utopie

autorité de la raison à la place, qui peut permet la paix perpétuelle (Kant). => Cela nous amène à nous demander si la raison peut fonder toutes les valeurs car dans la vie en société, tout n'est pas rationalisable. Un société rationalisable est une utopie (Ex; 1984). Donc possibilité d'avoir un autorité de la tradition qui ferait l'objet d'une évaluation possible de la raison. Ex possible: Le Film En bas de l'échelle retrace le parcours d'une jeune diplômé d'HEC, fils d'un entrepreneur. Il est destiné

SYLLOGISME : «  Tous les hommes sont mortels, Or Socrate est un homme, Donc Socrate est mortel » ->Majeure -> Mineure -> Conclusion SOPHISME : «  Tous les chiens ont 4 pattes, Or mon chat a 4 pattes, Donc mon chien est un Chat ». Plan de la morale Aristote parle de prudence. Aristotélicienne : expression même de la capacité. Ce qui existe en puissance c’est le potentiel non encore réalisé. ------------------------------------------------- GRANDE ECOLES PHILOSOPHIQUE. -------------------------------------------------

humain comme autant d’utopies dangereuses, et se méfier du totalitarisme intellectuel que dissimule toute histoire universelle. C’est entre deux extrêmes qu’il s’agit de penser le progrès humain dans l’histoire. Le progrès dans l’histoire est-il une utopie dangereuse ou un espoir raisonnable ? 1. Le sens de l’histoire. Dans la Grèce antique, le devenir est répétition, retour cyclique scandé par les fêtes, dominé par le rythme des saisons. Il n’est qu’à lire Platon (philosophe grec, 427-348) pour

Le plan D Démocratie, Dialogue, Débat Introduction I/ Construction d’une démocratie européenne II/ Qu’est ce que le « plan D » comme Démocratie, Dialogue et Débat ? Contexte Plan D, les objectifs Plan D : Éléments clés 1.Stimuler les débats a) Organisation des débats nationaux b) Contenu c) Retour d’information 2. Les grandes initiatives visant à renforcer le dialogue III/ Le plan D Aujourd’hui Conclusion Introduction L’Union Européenne est une union intergouvernementale

PROBLÉMATIQUE : La rationalité de l'argent affecte-t-elle le monde humain ? Aidez-vous des éléments suivants (des citations, utilisables dans l'une ou l'autre des trois parties, vous sont fournies dans le désordre) pour construire et étoffer le plan : CITATIONS 1. L'argent est l'argent, quelles que soient les mains où il se trouve. C'est la seule puissance qu'on ne discute jamais. Alexandre Dumas fils, La Question d'argent (1857). 2. On peut dire qu'un gouvernement est parvenu

rendez-vous altermondialistes, recèlent au bout du compte très peu d’informations pertinentes pour un journaliste non militant. Cela s’explique en particulier par l’absence volontaire de porte-parole officiel, de conférences et de communiqués de presse, de synthèse finale ou d’alternative clairement définie, d’autant que les thèmes abordés dans ces forums sont à la fois extrêmement divers et souvent très abstraits pour le grand public, en tout cas la plupart du temps très éloignés de ses préoccupations concrètes

fable appartient-elle au classicisme/mouvement classique ? En quoi ce texte est-il un apologue ? Le but de cette fable n’est-il que de divertir ? Comment l’auteur parvient-il à nous instruire tout en nous divertissant ? Plan : (2ème possibilité vois polycop prof) I- Des personnages antithétiques 1- Le chêne (supériorité du chêne, il est autosuffisant et possède une grande assurance) 2- Le roseau (grande sagesse du roseau, il est plus souple et plus habile dans

spirituelle hors en France. ments sur l’amour, la vie, la mort et l’absence d’ouverture Paris. Après avoir créé sa première entreprise d’impor- sous le titre Just Like Heaven (2005, Mark Waters), deux sociétés spécialisées dans les images de synthèse. un jeune architecte et l’âme d’une jeune femme tombée net d’architecture qui deviendra l’un des plus reconnus du commun, Marc Levy met en avant des questionne- Depuis le succès fulgurant de son premier roman Et si c’était vrai… (2000), qui est

m'ont offert une possibilité de saisir l’état d’esprit de l'époque de Naumann. Finalement, j’ai beaucoup apprécié ma correspondance par e-mail avec deux professeurs de Russe à l'Université de Genève5 et un professeur de l’Université de Münster6. Synthèse Le concept de "Mitteleuropa" a été utilisé par de nombreux penseurs tout au long du 19ème et 20ème siècle, mais ce sont Friedrich Naumann et Milan Kundera qui l’ont rendu célèbre. Ils ne lui ont cependant pas donné la même signification. Quelles

SYNTHÈSE DE DOCUMENTS Vous ferez des documents suivants, consacrés à l'évolution des formes de délinquance, une synthèse concise, objective et ordonnée. Dans une conclusion personnelle, vous donnerez votre opinion sur le sujet proposé. Document 1 : Victor Hugo, Les Misérables, 1862. Document 2 : Denis Salas, " La délinquance d'exclusion impose une redéfinition des missions de l'État ", Le Monde du 9 juin 1998. Document 3 : Alain Bauer, " Une pléthore d'oranges mécaniques ", Le Monde du 2juin