Plan Sur L Humanisme

Sedar Senghor. Élu le 5 septembre 1960, Senghor préside la toute nouvelle République du Sénégal. Il est l'auteur de l'hymne national sénégalais, le Lion rouge. Le Président du Conseil de Gouvernement, Mamadou Dia, est chargé de la mise en place du plan de développement à long terme du Sénégal tandis que Senghor est chargé des relations internationales. Les deux hommes entrent rapidement en conflit. En décembre 1962, Mamadou Dia est arrêté et accusé d'avoir tenté un coup d’État. Il resta douze ans

sur 8 Paroles, échanges, conversations, et révolution numérique PREMIÈRE PARTIE : SYNTHÈSE ( / 40 POINTS) Vous rédigerez une synthèse concise, objective et ordonnée des quatre documents suivants : Document 1 : Jean-Michel Le Baut, « Un humanisme numérique », Cahiers pédagogiques, juin 2012 Document 2 : Marco Zito, « Echanges et décalage », 9 juin 2012 Document 3 : Ouvrage collectif sous la direction de Pierre Assouline, La Révolution Wikipédia, Les encyclopédies vont-elles mourir

la République du Mali. Élu le 5 septembre 1960, Senghor préside la toute nouvelle République du Sénégal. Il est l'auteur de l'hymne national sénégalais, le Lion rouge. Le Président du Conseil de Gouvernement, Mamadou Dia, est chargé de la mise en place du plan de développement à long terme du Sénégal tandis que Senghor est chargé des relations internationales. Les deux hommes entrent rapidement en conflit. En décembre 1962, Mamadou Dia est arrêté et accusé d'avoir tenté un coup d’État. Il resta douze ans

l'adolescence, car la nouvelle envergure du jeune garçon ou de la jeune fille au plan sexuel, jointe à leurs difficultés à se gérer au plan socioaffectif, mettent l'adulte mal à l'aise, et d'autant plus que certains tabous subsistent. La nouvelle envergure du jeune est bien sûr nécessaire, et déclenche spontanément les difficultés socioaffectives. Ces difficultés sont socioculturelles d'une part, et naturelles de l'autre. Au plan socioculturel, puisque l'adulte est généralement indisposé par la maturité

ont conduit en une remise en question des dogmes chrétiens et surtout des éléments de la cosmologie ancienne qui s’était fondée sur l’aristotéliscisme et le stoïcisme que les chrétiens avaient largement repris à leur compte. L’événement majeur sur le plan technique c’est le télescope qui va permettre au 16 et 17 siècle certaines observations qui collent pas avec la cosmologie stoïcienne, avec la physique d’Aristote : Novae : étoile que l’on croit crois apparaitre mais en réalité elle disparait

soi-même se méfier des tentations du monde : "abus du monde" et mauvaises fréquentations :"fuis la compagnie..." IV- Spiritualité et humanisme Cette partie reprend des éléments déjà pris en compte dans les parties précédentes. Je la rajoute au cas où la problématique à l'oral du bac porterait davantage sur cette dimension morale Auquel cas il faudrait faire un plan associant dimension intellectuelle et dimension morale NB Rabelais a été clerc ( moine puis curé ) et médecin 1) Les références

Analyse de Corpus : Renaissance et Humanisme La découverte de l’Amérique, Christophe Colomb Histoire d’un voyage fait en la terre du Brésil , Jean de Léry Essais , Michel de Montaigne Voyage au Canada , Jacques Cartier L’Humanisme est une période culturelle importante des XVe et XVIe siècles, siècles marqués par l’année 1492, l’année où Christophe Colomb découvrit l’Amérique et bouleversant les pensées de l’époque concernant l’Homme, sa place et comment le caractériser. Le corpus regroupe

insatisfaits ? Proposition de plan. I. Oui, il est possible de trouver ponctuellement un objet qui satisfasse nos désirs. C’est le débouché naturel du désir qui produit l’action, c’est-à-dire la confrontation avec la réalité. Le désir me pousse vers la réalité où je vais chercher ma satisfaction, qui est donc possible dans cette réalité. (on dit d’ailleurs, réaliser ses désirs). Référence possible : Hegel, Esthétique. Sartre, L'existentialisme est un humanisme. Il est donc possible que le

Drame bourgeois Le Drame romantique S1M5 : Histoire des Idées Moyen Age- 17ème siècle Aspect politique, Aspect socio-économique, Aspect culturel Littérature chevaleresque, Littérature courtoise, Littérature satirique  Art roman, Art gothique Humanisme et Réforme, Les poètes de la Pléiade L’art de la Renaissance La peinture (Amélioration des techniques de peinture, Renouvellement des thèmes, peintres de la Renaissance) S1M6 : Les grands mythes Définitions et aspects du mythe Textes majeurs

Drame bourgeois Le Drame romantique S1M5 : Histoire des Idées Moyen Age- 17ème siècle Aspect politique, Aspect socio-économique, Aspect culturel Littérature chevaleresque, Littérature courtoise, Littérature satirique  Art roman, Art gothique Humanisme et Réforme, Les poètes de la Pléiade L’art de la Renaissance La peinture (Amélioration des techniques de peinture, Renouvellement des thèmes, peintres de la Renaissance) S1M6 : Les grands mythes Définitions et aspects du mythe Textes majeurs