Physique ou Chimie

réfraction : lois de Snell-Descartes 1ère loi : Le rayon indirect, le rayon réfracté et la normale ∈ à un même plan appelé plan d'incidence. 2ème loi : i et r sont reliés par la relation ni×sini=nr×sinr L'indice de réfraction n est une grandeur physique sans unité qui caractérise la propagation de la lumière dans un milieu. L'indice de réfraction d'un milieu transparent et homogène est égal au rapport entre la vitesse de la lumière dans le vide (c) et la vitesse de la lumière dans ce milieu (v)

Nom-Prénom :……………………………………….. 1ère Spécialité physique chimie Jeudi 17 novembre 2022 durée : 2hContrôle : Transformation modélisée par une réaction d’oxydo-réduction Interactions fondamentales et introduction à la notion de champ

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2014 ______ PHYSIQUE-CHIMIE MARDI 17 JUIN 2014 Série S ____ DURÉE DE L’ÉPREUVE : 3 h 30 – COEFFICIENT : 6 ______ L’usage d’une calculatrice EST autorisé Ce sujet ne nécessite pas de feuille de papier millimétré Ce sujet comporte trois exercices présentés sur 12 pages numérotées de 1 à 12 y compris celle-ci. La page d’annexe (page 12) EST À RENDRE AVEC LA COPIE, même si elle n’a pas été complétée. Le candidat doit traiter les trois exercices qui sont indépendants

Saint-Joseph Reims PETIT-BAC d’AVRIL lundi 10 avril 2006 PHYSIQUE — CHIMIE Terminales S — DURÉE DE L’ÉPREUVE : 3 HEURES 30 L’usage de la calculatrice est autorisé Ce sujet comporte trois exercices présentés sur 7 pages, numérotées de 1 à 7, y compris celle-ci et 5 pages d’annexe numérotées de 8 à 12. Temps caractéristiques de quelques systèmes Mise en orbite d'un satellite artificiel par la fusée Ariane Le dihydrogène pour la protection

Physique-Chimie Chapitre 1 : Présentation de l’univers (Voir feuille dans le classeur) Chapitre 2 : Observation des étoiles Décomposition de la lumière Lumière monochromatique En faisant passer la lumière d’un laser dans un prisme, on se rend compte que le faisceau est uniquement dévié mais pas décomposé. La lumière du laser ne comprend qu’une seule couleur, on dit que c’est une lumière monochromatique. Une couleur donnée est appelée radiation. Pour caractériser une radiation dans l’air ou

EXERCICE 1 : 1.1.1 n1=m1M1=ρ1V1 M1=1,05x5760=1 mol d’acide éthanoïque 1.1.2 On calcule le nombre de mole d’éthanol : n2=m2M2=ρ2V2 M2=0,79x5846=1 mol. n1=n2 Le mélange est équimolaire. 1.2.1 CH3-COOH +CH3-CH2-OH↔CH3-COO-CH2-CH3 + H2O 1.2.2 CH3-COOH + OH-↔CH3-COO-+ H2O 1.2.3 A l’équivalence : Les réactifs ont été introduits dans les proportions stœchiométriques ou il y a un changement de réactif limitant. nr=nOHE= CB.VE= 1,00x12,0x10-3=1,2 x 10-2

domaine des micro-ondes. 3.3. La pile de livres constitue un obstacle dont les dimensions sont de l’ordre de grandeur de la longueur d’onde. Ainsi les micro-ondes sont diffractées par l’obstacle et peuvent atteindre la console. L’un des phénomènes physiques qui permet d’expliquer cette communication entre la manette et la console est la diffraction des ondes électromagnétiques. EXERCICE3 : 1. Questions préliminaires |1.1. |Vrai ou Faux

----------------------- CORRECTION DU DM N°2 : 1 – Calcul de la distance Orion/terre : 1 pt 1350 années /lumière ……………. ? Km 1 année Lumière …………………. 9,46 . 1012 Km Donc : ? Km = 1350 x 9,46 . 1012 = 1,27 . 1015 Km 2 – Identification des composants chimiques d’Orion : 4 pts Eau, Diméthyle éther, dioxyde de carbone, acrylonitrile, monoxyde de carbone ( pas de cyanide) 3 – Composition atomique d’Orion : 1,5 pts Hydrogène ( H) , Carbone ( C) Oxygène ( O) Azote ( N ) et souffre

Liaison 3ème – 2nde Mathématiques Rentrée 2012 Collège et Lycée de Sèvres Pour vous aider à préparer l’entrée en 2nde, nous vous proposons le travail suivant : • D’abord répondre aux questions de la partie 1 en auto-évaluation • Ensuite rédiger la partie 2 Une évaluation de vos acquis de 3ème en mathématiques est prévue à la rentrée sous la forme d’un contrôle commun faisant suite au travail effectué pendant les vacances. PARTIE 1 : Vous pourrez vous évaluer après avoir terminé

caténaires et capte le courant électrique indispensable au fonctionnement des rames : c’est le pantographe. Une fois l’électricité captée par le pantographe, elle traverse un disjoncteur, puis subit une transformation de ses caractéristiques physiques (tension, fréquence) au sein du transformateur, du redresseur et de l’onduleur, avant d’atteindre le moteur de traction, où elle est convertie en énergie mécanique Questions I.1 Donner un titre au texte. (1 point) I.2 Définir les termes soulignés