Philo Peut On Tout Désirer

sujet : Peut-on désirer sans souffrir Souffrance et désir sont des thématiques classiques. Attention cependant à ne pas tomber dans des banalités et à bien argumenter la notion de désir qui peut facilement déraper. Pistes et problématiques : Commencer par une définition précise du désir. Le désir n’est pas le besoin. Il est orienté vers un objet bien précis et contrairement au besoin, il est insatiable. On ne peut désirer que ce que l’on a pas. La question prend alors tout son sens

Mélinda DM de philo BOUTERCHA Ts 2 note : Étymologiquement le désir vient du verbe latin desiderare qui signifie regretter l'absence (de quelqu'un ou de quelque chose), il est dérivé de sideris sidus qui veut dire étoile (astre, constellation) ;

la vie heureuse, mais le raisonnement sobre chassant les opinions par lesquelles le trouble le plus grand s'empare des âmes "(lettre d'Épicure à Ménécée, pour lui donner le mode d'emploi d'une vie bienheureuse en utilisant les notions de plaisir et désir). Mais l'épicurisme est concurrencée par une autre grande pensée, fondée en 301 avant J-Christ: «Le Stoïcisme». Le Stoïcisme est, quant à lui, un enseignement, d'une école de la Grèce Antique fondée par Zénon ( fin du IVe siècle avant J-Christ)

Désirer est-ce nécessairement souffrir ? Nous aurions pu penser que le désir apporte un certain bien d’être. Tout d’abord le désir donne un but, un sens à notre vie. Qu’est-ce que serait la vie si nous n’avions aucun but ? Voilà la question que nous pourrions nous poser et à laquelle répond inéluctablement le désir. En effet le désir pourrait se révéler comme un moteur de motivation qui

dec du 16jui 1971 le C.C reconnait le bloque de constitutionnalité. Le tribunal de Buremberg de 1960 (jugement des crimes Nazis) crée le crime contre l’humanité. L’ointérêt est de montrer que la définnition du droit a évoluer, l’expérience historique peut être intéressant pour comprendre le droit.

GRANEL Céline T L Philoo 10.12.09 Le bonheur est le but essentiel de la vie de tout homme, qu'il cherchera toujours à atteindre par divers moyens. Et cela naturellement ; le désir de bonheur est le désir le plus fort que chacun puisse ressentir et, comme tout désir, il est involontaire, c'est-à-dire irréfléchi, non décidé, mais conscient, à la différence de l'instinct. Toute l'activité de l'homme tend naturellement vers cette recherche du bonheur qui est l'aboutissement d'une vie. Dans

pratique (éducation) donne une réflexion (pédagogie) quand un dysfonctionnement est détecté et donc substitue une nouvelle éducation en argumentant. L'éducation est une pratique nécessaire... L'éducation est une pratique nécessaire, indispensable, qui ne peut ne pas être. C'est une nécessité biologique pour la survie et l'humanisation de l'homme, dépourvu d'instincts. C'est une donnée anthropologique. Inconvénients : dépendance de l'homme vis-à-vis de l'éducation Avantages : - on doit à l'éducation ce qu'il

connaissances acquises dans les différents domaines, peut effrayer l'homme. La peur désigne un état affectif d'inquiétude qui découle de la prise de conscience d'un danger, d'une menace qu'elle soit imaginaire ou réelle. Si le savoir nous aide à connaître et à maîtriser le monde, pourquoi nous apparaîtrait-il comme un danger ? Pourtant, le savoir ne peut-il pas nous apporter des vérités dangereuses, qui nous remettent en cause ? De plus, le savoir ne peut-il pas avoir des conséquences néfastes ? Comment

humain :· Par rapport aux dieux · Par rapport à son propre environnement (l’homme ne peut pas être heureux s’il ne connait pas sa place dans l’ordre des choses)Se connaitre en tant qu’individus · Ses gouts· Ses forces et faiblesses Il faut donc se connaitre pour être heureux.Le point de départ de la connaissance de soi, c’est bien la conscience de soiConscience  : · Philo . Spontanée. Réfléchie · Morale. Spontanée. RéfléchieLa conscience

est toujours accompagnée d’un « je » comme le formule l’expression : « je pense ». Nous parlons alors de la conscience de soi. Cette dernière ne peut se réduite à un savoir sur soi-même car nous restons pour nous-même une énigme. Qui peut répondre définitivement à la question : qui suis-je ? Si conscience est tout à la fois savoir et ignorance, comment peut-on la définir ? La conscience n’est pas simplement la pensée, elle est aussi intuition de sa propre existence et une certaine manière de s’ouvrir