Philippe III de Macédoine

pouvait attendre qu’ils fassent preuve d’une bonne maîtrise de la méthode (introduire convenablement, développer un exposé raisonné et synthétique de connaissances autour de ce plan, conclure…) PLAN THEMATIQUE : I. L’art grec s’étudie sur plus de III millénaires, au cours desquels le contexte historique – et avec lui les cadres d’évolution de l’art – ont fortement varié. A. L’âge du Bronze (ca 3200-1100 av. J.-C.) - Développement de la métallurgie du bronze. On parle aussi de « protohistoire »

de la fable. Il s’agit d’un présent d’énonciation « nous sommes tous d’Athènes en ce point» vers 65.D’autre part, la séparation est visible par la différence d’époque. La première partie se situe dans le passé, à Athènes, à l’époque de Philippe de Macédoine, c'est-à-dire au IVème siècle avant Jésus Christ. La deuxième partie nous ramène au temps de la Fontaine, puisqu’il cite peu d’âne « Si peau d’âne m’était conté, j’y prendrais un plaisir extrême » vers 67-68. B. La narration du conte

méditérannéen, première période Au cours des IIIe et IIe siècles av. J.-C., Rome est impliquée dans un conflit avec la Macédoine pour la domination de la mer Égée, conflit connu sous le nom de guerres macédoniennes. Du côté macédonien, les deux premières guerres sont dirigées par Philippe V et la troisième par son fils, Persée, dont l'armée est mise en déroute à Pydna. La Macédoine devient une province romaine en 146 av. J.-C. La même année, une ultime révolte de la Ligue achéenne dirigée contre Rome

cadette des Orléans prend la relève. * 1830 : Monarchie de Juillet : Louis Philippe, fils de Philippe Egalité (qui avait voté la mort de Louis XVI) prend le pouvoir. Son règne s'achève en 1848 lors d'une nouvelle révolution qui amène la République. * 1848 : 2de République Hugo et Louis Napoléon bonaparte sont députés 2 dec 1851 : Coup d'état de Louis Napoléon Bonaparte, neveu de Napoléon 1er. Il devient l'empereur Napoléon III. 1870 : guerre contre les Prussiens, chute de l'Empire, 3ème République

Le premier bâtiment que l'on aperçoit à l'entrée du site est le gymnase. Malgré qu'il n'en reste plus grand chose à l'heure actuelle, on sait qu'il s'agissait d'une grande cour à ciel ouvert, entourée de portiques doriques. Le gymnase construit au III ème siècle avant J-C mesurait 120m de large pour 200m de long. Il allait de paire avec un autre bâtiment, construit à la même époque : la palestre. Cet édifice était de plan carré et mesurait 66m de long et 66m de large. Il s'agissait d'une grande

pour eux de rechercher une vérité essentielle, mais ce qui peut en avoir l'apparence par le raisonnement .Cette conception débouche sur un relativisme de pensée, dont un versant est l'humanisme, et l'autre le scepticisme( c'est le fait de douter) III) LES PHILOSOPHES SOCRATIQUES 1) SOCRATE A la différence des sophistes, Socrate est athénien et ne quittera jamais sa ville. Issu d'une famille modeste – son père est sculpteur et sa mère sage-femme -, il se tourne très vite vers la spéculation philosophique

dénonce ainsi leur goût pour les fables alors qu’ils ne s’intéressaient pas du tout à son discours auparavant et les met en garde contre la menace qui pèse sur eux, à cause de Philippe de Macédoine, qui est leur ennemi : « Et du péril qui le menace / Lui seul entre les Grecs il néglige l’effet/ Que ne demandez-vous ce que Philippe fait ? » (v.25-27). Ici, l’orateur utilise des questions rhétoriques pour dénoncer le comportement enfantin et naïf de son peuple. Ainsi, par la morale qui suit, le titre de

Aristote est un philosophe grec du IV ° siècle avant Jésus Christ. Il est né  en -384 à Stagire en Macédoine d’un père médecin. Son père porte le nom de Nicomaque et est le médecin particulier de la famille royale du royaume de Macédoine. Il existe donc un lien important entre Aristote et la cour macédonienne.   Il séjourne à Athènes de -367 à -347 où il est élève de Platon.   Le roi de Macédoine, Philippe, fait appel à ses services pour être le précepteur de son fils Alexandre plus connu sous le nom

d'Iran, aux hittites de Turquie et aux peuples de l'Ouest. Les peuples indo-européens parlent des langues ayant un fond commun. Il se déplace par vagues successive vers l'ouest et le sud mais il ne reste pas en place et connaissent d'autres parcours. III. De grande civilisations Européenne sont fondées A.La civilisation Grecque La Grèce s'organise en citée état et développe une civilisation brillante (XVIII ème siècle avant JC --IV eme siècle avant JC suivie par la civilisation hellénistique

Réformes de Solon (archonte d’Athènes) Tyrans à Athènes Clisthène et la démocratie à Athènes Périclès Guerre du Péloponnèse entre Sparte et Athènes Règne de Philippe II, roi de Macédoine Règne d’Alexandre le Grand Partage définitif de l’Empire d’Alexandre 1ère guerre contre Rome Victoire romaine de Pydna Réduction de la Macédoine en province ROME - 753 -509 -509 à -340 -450 -340 à -146 -146 à -27 - 27 -27 à 285 212 285 à 476 313 380 395 410 438 476 527-565 Fondation