Pharmacologie

Pad (ordinateur portable de taille réduite), avec les prescriptions médicales mises à jour et dossier du patient Pré-requis nécessaire a la réalisation de ce soin: - Connaissance du dossier patient /logiciel de travail, - Connaissance en pharmacologie, - Connaissance trouble de l'hémostase et sa prise en charge, - Connaissance sur le diabète et sa prise en charge. Cadre législatif Réalisation du soin -Soin infirmier sur prescription médicale : art. R.4311-7 décret 2004-802 du 29/07/2004

que je néglige les autres. C'est ainsi que j'envisage d'exercer le métier d'infirmier dans un service de grande technicité. Depuis mon enfance, l'univers du bloc opératoire m'attire. J'ai pu développer au cours de formation un intérêt pour la pharmacologie. C'est ainsi que présenter l’exercice professionnel d'infirmier anesthésiste m'a semblé évident. L'exploitation de diverses recommandations des sociétés savantes, le visionnage de témoignages vidéo d'infirmières anesthésistes, la rencontre avec

L’infirmière m’a dit « vas-y franchement demande à la patiente de prendre une inspiration ». Ce soin avait pour but d’administrer le traitement prescrit par le médecin en vu d’une futur sortie à domicile pour la patiente. J’ai utilisé le guide de pharmacologie pour apprendre les anxiolytiques. Il me manquait les TP sur les injections et l’asepsie pour pomper le produit dans une ampoule qui n’ont pas encore étaient vu à l’IFSI. Vous sentez vous suffisamment autonome sur l’ensemble de ces activités

important aussi d'approfondir sur les droits des patients en psychiatrie ( liberté de sortir ? ), mais aussi les différentes hospitalisations en psychiatriques qui existent ( HDT , HO ) Il faut que je renforce mes connaissances au niveau de la pharmacologie en relation avec les pathologies psychiatriques -Vous sentez-vous suffisamment autonome sur l’ensemble de ces activités pour les assurer seul ? Non je ne pense pas être capable seule de gerer un patient aggressif, toutfois j'en retire

s’assurer que l’administration du traitement a bien eu lieu -Pour anticiper/préparer un changement de traitement par le médecin Savoirs mobilisés : Savoirs théoriques • Hygiène • Infectiologie • Anatomie • Physiologie • Pharmacologie • LEDRO (législation et droit) • Projets de soins • Soins relationnels Savoirs procéduraux • Ergonomie • Communication verbale/non verbale • Asepsie • Observation • Surveillance • Complications, gestion des risques • Injections (sous-cutanées)

UE 2-11 - S1: RÉPONSES des « INCONTOURNABLES » ENUE 2.11 - S1 « INCONTOURNABLES » EN PHARMACOLOGIE ET THERAPEUTIQUES 1ère année 1. « Généralités en pharmacologie »1.1 Expliquer ce qu’est un médicament, un principe actif, un excipient :Médicament : Toute substance ou composition présentée comme possédant des propriétés curatives ou préventives, à l’égard des maladies humaines ou animales, ainsi que tout produit pouvant être administré à l’homme ou à l’animal

traumatiques UE 2.5 Processus inflammatoires et infectieux UE 2.6 Processus psychopathologiques UE 2.7 Défaillances organiques et processus dégénératifs UE 2.8 Processus obstructifs UE 2.9 Processus tumoraux UE 2.10 Infectiologie, Hygiène UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques UNITES CONSTITUTIVES UE 3 SCIENCES ET TECHNIQUES INFIRMIERES FONDEMENTS ET METHODES UE 3.1 Raisonnement et démarche clinique infirmière UE 3.2 Projet de soins infirmiers UE 3.3 Rôles infirmiers organisation du travail et

des drusens. Prolifération des vaisseaux sanguins anormaux sous la rétine. Manifestations cliniques : -Métamorphosie (distorsion de la vision ) -Perte de la vision centrale -Les lignes droites semblent tordues et déformées Traitement : -Pharmacologie IV : Avastin, Macugen, Lucentis (ralentissement ou stabilisation de la perte visuelle) -Traitement au laser : Brûler et bloquer les vaisseaux sanguins Surdité chez la personne âgée Définition : Presbyacousie : Perte graduelle de l’audition

des compresses ainsi que l’injection de clopixol, que j’ai préalablement préparé en ayant vérifié que j’ai bien le bon produit au bon dosage, la date de péremption et l’intégrité de l’emballage ainsi que la limpidité du produit (U.E 2.11 C4 « pharmacologie » ).Ici, je m’assure de ne commettre aucune erreur. Avant de commencer, je prends les constantes du patient : température, pouls , tension afin de prévenir un éventuel syndrome malin ( réaction allergique grave aux neuroleptiques), cela permet

8h→10h UE 1.1.S1 PSA 2H Travail écrit à partir d'un texte avec repérage des concepts utilisés par l'auteur Travail individuel sur table à partir d'un texte 3 Lundi 16/03/2015 13h30→15h30 Mercredi 21/01/2015 11h→13h UE 2.11.S1 Pharmacologie et Thérapeutiques 2H Evaluation écrite des connaissances QCM et/ou ROC 2 Mardi 17/03/2015 13h30→15h30 Vendredi 30/01/2015 7h30→11h30 UE 3.1.S1 Raisonnement et Démarche Clinique Infir. 4H Travail écrit d'analyse d'une situation