Peut Ont Juger Une Culture Differente De La Notre

Socialisation et culture I. De l’état de nature à la société : la culture. A) Qu’est-ce que la culture ? - S’il est aisé de repérer des différences culturelles entre deux sociétés (la façon de s’habiller, de manger, d’exprimer ses sentiments…), on repère en général celles-ci en comparaison avec sa propre culture, d’où le risque de jugement ethnocentrique (« comment peut-on être différent ? »). Observer que dans certaines sociétés l’on mange avec les doigts et non avec des couverts et juger cela comme

Naturalisée américaine en 1951, elle devient célèbre en questionnant la possibilité de juger les crimes contre l'humanité, lors du procès Eichmann en 1964. Elle a écrit plusieurs ouvrages dont quelques-uns ont été traduits en français : Condition de l’homme moderne, Calmann-Lévy, 1961, ouvrage menant une réflexion sur la nature de la politique à l'âge des masses; Essai sur la révolution, Gallimard, 1967 ; La crise de la culture, Gallimard, 1972 ; etc., et a collaboré à plusieurs revues et journaux. Elle décède

« la culture générale » « la culture occidental » ; « la culture traditionnelle » « Voilà un peuple cultivé, civilisé » -> développement des définitions: la culture est le développement de certaines facultés de l’esprit d’un homme. C’est un processus individuel d’amélioration. Corrélativement à la définition précédente, la culture désigne par extension l’ensemble des connaissances acquises qui permettent de développer le sens critique, le jugement et le goût. La culture devient

La culture est-elle une aliénation ? Depuis son apparition, l’Homme a créé une culture et n’a cessé de la faire évoluer et avancer. Aujourd’hui elle est omniprésente dans la vie de chaque être humain et est ouverte à tous. La culture désigne tout ce qui n'est pas immédiatement le fait de la nature. Elle renvoie en particulier aux mœurs, aux coutumes, aux traditions, à la religion mais aussi à la langue d'un peuple donné. Avec la mise en place d’institutions comme l’école, la culture est

d’examiner de juger de la valeur, de la méthode et des concepts qu’on a mis en place au niveau 1. Ce niveau ci est un niveau critique, des méthodes, concepts. La philosophie ouvre à une liberté insoupçonnée, je prends recul par rapport au niveau 1, pour me placer à un niveau de liberté de remise en question, je fais la philosophie des sciences. On pt pas aller à un niveau plus loin. Elle déploie des concepts, méthodes pour mettre le monde en forme, le monde peut être vu sous des formes différentes. Elle

Culture général introduction « quand j'entends le mot culture je sors mon revolver » (cette citation vient d'une pièce de théâtre allemande de 1930 et qui aurait été reprise par des hauts dignitaires allemands nazi durant la seconde guerre mondiale ) cette citation illustre a quel point la culture est un enjeu majeur et pourquoi les régimes totalitaires se sont efforcer de l'accaparer ainsi en Pologne les nazis ont voulut remplacer la culture polonaise juger inférieur , non digne d’intérêt par

d’encourager ou de pousser. Ne pas inviter un cannibale à sa table reviendrait à ne pas accepter ou comprendre une autre coutume qui nous est inconnue et dont on a peur. Cependant, a-t-on suffisamment de légitimité pour refuser et condamner des cultures qui nous sont étrangères ? Dans un premier temps il est instinctif d’éprouver une certaine réticence à ouvrir son intimité à un étranger qu’on craint, cependant, il est préférable de « se disputer autour d’une table que sur un champ de bataille

. 10 4. La conscience (L - ES - S)................................................................................... 13 5. La croyance (Techn.) ........................................................................................... 15 6. La culture (L - ES - S - Techn.) ........................................................................... 16 7. La démonstration (L - ES - S).............................................................................. 18 8. Le désir (L - ES - S).......

à la notion de devoir. En effet, le devoir est toujours une obligation et donc une puissance morale qui s’adresse à notre liberté. Cependant, il est important de noter que le temps passe et amène avec lui une diversité des cultures, des croyances, des valeurs. Mais alors peut-on s’accorder sur des vérités morales ? Existe-il malgré tout une morale universelle et intemporelle valable pour tous ? Nous verrons que la moralité est devenue une entreprise personnelle, subjective. Puis nous étudierons la

LA CULTURE ET LES ECHANGES I. Qu'est-ce que la culture? 1. Définitions a) La culture est le travail du sol (agriculture). b) Ensemble de connaissances qui permet d'intervenir judicieusement dans tous les domaines. Cette culture a formé un jugement, un goût au contact des oeuvres littéraires, artistiques et historiques. c) Ensemble des productions d'une société, autant matérielles (habitations/monuments) qu'immatérielles (idées/croyances). L'ensemble de ces productions est régi par les coutumes