Pèse-personne

d’importance que les autres erreurs]) Il est bon de se rappeler que ce genre d’exercice est avant tout un exercice de communication orale (quelqu’un parle, quelqu’un écoute, puis deux personnes échangent) --> essayez donc d’adopter un ton approprié, faites passer une certaine conviction, essayez de susciter l’intérêt de la personne qui vous écoute; ce sont là des qualités qui sont au moins aussi importantes, si ce n’est davantage encore, que la maîtrise de la langue à proprement parler.

Trois types de feed-back peuvent être donnés par un récepteur de message, avec des conséquences différentes sur la communication. - Feed-back évaluatif Dans ce cas, le feed-back évalue une idée, une opinion, un comportement ou une attitude de la personne à qui il s'adresse. L'émetteur du feed-back porte un jugement en fonction de ses valeurs personnelles. Conséquences: Le feed-back évaluatif peut être menaçant pour celui qui le reçoit, surtout s'il s'agit d'un message de désapprobation. Exemples:

12, 75002 PARIS · Date de création : 1993 · Responsable : Monsieur · Capital : 42 682,72€ · R C S : PARIS B 393 13 · A P E : 741C · Effectif : 8 personnes · Tel: · Fax: 01.42.52.52.59 2. Historique La société COFIGEST, est tout d’abord en 1993 une E.U.R.L. En 1994, elle passe en S.A.R.L, puis en S.A en 1997 et vient à s’appeler F.N

boîte de nuit est le videur (également appelé sorteur, portier ou physionomiste) dont la fonction est d'assurer la tranquillité et la bonne réputation de l'établissement. Sa fonction consiste à empêcher d'entrer (par exemple si le nombre maximal de personnes autorisées à l'intérieur est atteint) ou à obliger à sortir les individus indésirables, soit par leur comportement, soit par leur réputation ou leur apparence (les boîtes de nuit pouvant imposer une certaine tenue[->0] : on parle de « tenue correcte

l’argent) ; ➢ Organismes de contrôle économique(faire des stat); ➢ Ministère des finances (impôts) Schéma : Société : Définition Ensemble de personnes mettant leur patrimoine en commun. (la société est considérée comme personne ( elle a une personnalité juridique ≠ actionnaires ( c’est une personne morale) Ex : -Société anonymes : Administrateur délégué - S.P.R.L. : Gérant Organismes de crédits : Ont besoins de savoir si l’entreprise est solvable

Très souvent on ne sait ce que le mot veut dire, et selon les matières son sens peut varier : la problématique n'est pas la même en histoire-géographie, en philosophie, en économie ou en français. Il s'agit de découvrir ce qui pose problème dans le sujet, de comprendre son intérêt c'est-à-dire son enjeu. Pour cela il faut souligner les mots clés et percevoir les liens qu'ils entretiennent entre eux. Parfois il y a une sorte de tension entre eux, qui fait débat (plan dialectique) : sont-ils complémentaires

dans le cadre de l’amélioration du service rendu à nos clients et l’organisation générale de l’entreprise. Votre rôle au quotidien : - Organiser et animer une équipe de 3 Responsables de Territoires animant eux-mêmes 10 points accueil soit 50 personnes environ. - Veiller à l’application des stratégies définies par l’entreprise - Repérer les possibilités d’amélioration des pratiques, proposer en concertation des solutions correctives adaptées. - Coordonner et accompagner les équipes de proximité

« leadership ». -Alors quelle idée ce fait on du leadership ? Le leadership c’est les capacités d’un individu à mener des individus ou conduire les organisations dont le but d’atteindre certains objectifs. Devant le changement du contexte de direction des personnes, l’entreprise rencontre des lacunes. Pour cela les direagents doivent introduire une rupture dans l’exercice de l’autorité. Cela veut dire que les dirigeants doivent adopter le leadership qui gère par les valeurs, par la cohérence entre ce qui ce

d’utilité perçue de l’enseignement. Ces personnes aiment d’avantage le concret. Vais-je apprendre? C’est une motivation pour apprendre. Ces personnes aiment savoir pour savoir et sont curieuses d’esprit. Avec qui? La motivation est centrée sur les personnes : quel professeur vais-je avoir? Avec quels camarades vais-je faire des travaux pratiques? Où ça se situe? Besoin de situer les choses, dans un plan, dans une vision globale, dans un lieu. Ces personnes sont sensibles à l’environnement.

la caractéristique investigateur est bien développée chez l'individu de type analytique car dans chacun des cas , les personne répondant a ce critère sont des personnes curieuses recherchant à en apprendre toujours d'avantage sur un sujet,de plus il sont réfléchis car ils aiment revenir sur le sujet étudié en communiquant ce qu'ils ont appris avec d'autres personnes. Les personnes de types analytique devraient travailler par contre sur deux aspects du profil de l’apprenant tel que l'altruisme étant