Personnage Romanesque Emma Bovary

Introduction [Amorce] Pour éduquer les enfants, on recourt à la fiction, à des histoires peuplées de personnages inventés, à des apologues, souvent destinés à forger leur vision de la vie ou à les édifier. Les adultes oublient un peu ce goût du récit, considéré comme moins sérieux que les autres formes d’argumentation, mais le retrouve et le satisfait par le théâtre, le cinéma ou le roman. [Problématique] Pourquoi la fiction est-elle efficace pour transmettre une vision de l’homme et du monde ?

car son titre est souvent allégorique et qu’il renferme de nombreux motifs. Enfin, nous allons considérer que la description demeure, malgré la volonté du romancier naturaliste, un élément artistique. I - REPRESENTATION DU REEL PAR LA CREATION ROMANESQUE  1) Représentation du réel par le Roman En effet, le roman est un genre plus apte que d’autres à représenter le réel, Dans L’assommoir, Emile Zola entreprend de traverser tous les milieux de la société du Second Empire, et, pour

Introduction Amorce : Pour éduquer les enfants, on recourt à la fiction, à des histoires peuplées de personnages inventés, à des apologues, souvent destinés à forger leur vision de la vie ou à les édifier. Les adultes oublient un peu ce goût du récit, considéré comme moins sérieux que les autres formes d'argumentation, mais le retrouve et le satisfait par le théâtre, le cinéma ou le roman. Problématique : Pourquoi la fiction est-elle efficace pour transmettre une vision de l'homme et du monde

la vie, le roman ne pourrait exister. Il prend sa source dans le langage mais aussi dans l’expérience de la vie humaine et en retrace les étapes comme dans Madame Bovary de Gustave Flaubert qui raconte la vie d’une femme passionnée, Emma, de sa désolante enfance à la campagne, en passant par son mariage avec le médecin, Charles Bovary, ses aventures extras-conjugales avec Léon, ses ennuis financiers jusqu’à son suicide. Mais le roman est-il pour autant la vie ou n’est-il pas plutôt un simulacre de

1. On pourrait, bien sûr, donner au roman le nom du personnage principal, Jeanne, comme l’ont fait Maupassant lui-même pour Pierre et Jean ou Flaubert pour Madame Bovary. Mais Maupassant a choisi un autre titre pour son premier roman : Une vie. Ce titre met tout d’abord en avant une durée : le lecteur sait d’emblée que le roman va s’étendre sur une longue période et qu’il va mettre en scène la jeunesse, la maturité, la vieillesse du personnage. De plus, l’article indéfini suggère que l’existence

incipit Flaubert : « je me suis toujours mis dans tout ce que j’ai fait. A la place de saint Antoine par exemple, c’est moi qui y suis » (1852). A-t-il réellement prononcé la phrase qu’on lui a prêtée, « Madame Bovary, c’est moi » ? On pouvait du moins montrer que Flaubert prête à Emma comme à Frédéric ses propres rêves romantiques et ses propres désillusions amoureuses ou politiques. Cf. : Proust, il ne projette pas seulement sur Marcel ses sentiments : Swann, Bergotte sont sans doute eux-mêmes

|1848-1852 |Seconde République |1848-1852 |Louis-Napoléon |1849 : Mémoires d’Outre-tombe, Chateaubriand | | | | | |Bonaparte |1856 : Madame Bovary, Flaubert | | |1852-1870 |Second Empire |1852-1870 |Napoléon III |1854 : Les Filles du feu, Nerval | | | |

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Le personnage, Christine Montalbetti Introduction : Complétude et incomplétude du personnage On parle d’incomplétude fondamentale des mondes fictionnels. En effet, le texte fictionnel se caractériserait comme la description incomplète d’un monde inaccessible en tant quel tel. Les ellipses, les manques qui concernent le dessin des personnages relèveraient d’une sorte de nécessité constitutive. NB : ces manques peuvent d’ailleurs faire l’objet d’une thématisation par le narrateur : ces derniers

l’ouverture du roman: « Nous ne savons pas ce que nous désirons, nous n’aimons pas ce que nous croyons aimer. Mariage: Isa semble s’intéresser à lui. Pour la première fois. Debut: mariage heureux et longues conversations. Mais il apprend pour Rodolphe (bovary amant?): nuit fatale. Les separe à jamais. A le sentiment de ne jamais avoir été aimé. Qu’il ne peut pas inspirer de l’amour. Mariage «arrangé». Ainsi né sa haine. Devient un homme calculateur, cynique et renfermé, âpre. Humilié. longue lutte silencieuse