Personnage Romanesque Emma Bovary

d’externecette   analepse   dont  toute  l’amplitude  reste  extérieure  à  celle  du  récit  premier.   Inversement,   nous   qualifierons   d’analepse   interne   le   chap   6   de   Madame   Bovary,   consacré   aux   années   de   couvent   d’Emma,   postérieures   à   l’entrée   de   Charles   au   lycée,   qui   est   le   point   de   départ  du  roman.   On  peut  aussi

Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde I. QUESTION : 4 points Dans leur manière d’introduire les personnages, ces textes cherchent-ils à donner l’illusion du réel ? Justifiez votre réponse. Remarques préalables : a) compte tenu de la formulation de la question qui oriente les élèves vers ce qui contribue à donner l’illusion du réel dans les textes, et de la complexité et de l’ambiguïté des textes eux-mêmes, on ne pénalisera pas les candidats -qui considèrent

de peindre le réel sans l’idéaliser. Les histoires réelles (vécues) sont privilégiées, les personnages ont des sentiments vraisemblables et le milieu ainsi que le physique des personnages sont évoqués avec minutie et objectivité. En réaction contre le romantisme sentimental, le réalisme s'inspire des méthodes scientifiques pour se concentrer sur l'étude et la description objective des faits et des personnages. II) Contexte historique La seconde moitié du XIXème siècle a connu de nombreux bouleversements

accepter et à comprendre. Premiers romans européens : voyages. Plus vague, Jacques le Fataliste, les héros sont surpris au début au milieu d’un chemin. Plus tard l’horizon se rétrécie. Chez Balzac le temps est embarqué dans l’Histoire. Pour Emma Bovary, la clôture se resserre. L’infini de l’extérieur est remplacé par celui de l’âme. Qu’est-il devenu de l’aventure, autrefois premier grand thème du roman ? Sa propre parodie ? Le chemin du roman se boucle-t-il sur un paradoxe ? Paradoxe terminal

pouliche des haras de Cordoue, la chevelure flamboyante de Nana 11FRSEME-LR-CE1-3-C Page 1 sur 5 est assimilée à « une toison de bête ». L’héroïne de de Gourmont est à part : son atout, ce sont ses mains, symbole de caresse. Les situations romanesques présentées par Mérimée et Zola illustrent la contagion du désir masculin stimulé par la sensualité déployée par Carmen et Nana. - Origine populaire (« gitanilla », prostituée, servante), marginalité attirante (une bohémienne, une prostituée, une

Bac blanc oral Français Textes : Mme Bovary, Princesse de Clèves, La condition humaine, L’homme qui rit, 2 d’Antigone, Discours de la servitude volontaire, l’homme révolté, Les caves de Lille. Auteurs : Gustave Flaubert, Madame de la Fayette, André Malraux, Victor Hugo, Sophocle, Jean Anouilh, Etienne de La Boétie, Albert Camus -----------Biographie------------- Gustave Flaubert [1821-1880]: (Mme Bovary) Ecrivain de roman Réalisme Ecrit Mme Bovary en 5 ans [1851-1856] Jugé en 1857 pour « Outrage

l’âge de neuf ans, il confie à un de ses camarades : « Comme il y a une dame qui vient chez papa et nous conte toujours des bêtises, je les écrirai. » lorsqu’il devient lycéen, il imagine le personnage du « Garçon », caricature du bourgeois satisfait, bourré d’idées reçues, ancêtre de M. Homais de Mme Bovary. Ainsi, se manifeste déjà son goût du sarcasme, de l’ironie, de la dénonciation des défauts ; sa littérature fera éclater au grand jour la stupidité du langage de l’autre, avec sa banalité et

monde par le personnage a) le portrait idéalisé d'un noble b) le regard fasciné porté sur un monde nouveau c) le souci du paraître II)La triste réalité en contrepoint a) un couple mal assorti b) l'idéalisation d'Emma par Charles c)un dialogue cruel et trivial III)Le regard ironique du narrateur a) un autre point de vue sur le monde (le narrateur déconstruit cette idéalisation) b) la présentation d'une petite provinciale I) Idéalisation du monde par le personnage a) le

homme, le romancier. Ainsi capable de présenter l’invisible, tout roman est une ouverture sur la réalité, la pluralité des thèmes évoqués devenant alors le symbole de ce pouvoir. Et là réside tout son paradoxe : articulés autour de personnages, ce sont ces mêmes personnages fictifs qui lui permettent de présenter une vision de la société – qui est, elle, bien réelle. Nous pourrions donc nous demander quels sont les fonctions du romancier ? Pour montrer cela nous allons voir que le roman permet de connaitre

péripéties, situation finale). Voix narrative(s) et type(s) de focalisation, rapport auteur/lecteur : La troisième personne domine le roman, l’auteur représente donc la réalité à travers la vision d’un personnage privilégié. Dans ‘Une vie’, le lecteur n’en sait et ne voit pas plus que Jeanne, le personnage principal. Il vit ainsi les évènements par ses yeux. Il y a tout de même une exception lors du meurtre de Julien et de sa maitresse, vécu à travers la conscience du mari de cette dernière qui commet