Persepolis

Ben Ali. (vidéo) Ce dernier est dissous par la justice le 9 mars 2011 et à la suite de cette dissolution, le parti unique n’est plus obligatoire. Aujourd’hui on compte plus de 110 partis en tunisie (photo). Nous allons maintenant parler du film Persépolis, film de Marianne Satrapie. Ce film réalisé à partir d’une Bande dessinée franco-américaine est diffusé en tunisie en octobre 2011. Dans le film (photo) on peut apercevoir des représentations d’Allah, chose totalement interdite par l’islam. Suite

Guerres, totalitarismes, révolutions : - l'œuvre comme témoignage - l'œuvre comme représentation de la guerre et de ses horreurs - l'œuvre engagée Les deux œuvres sur lesquelles nous souhaiterions être interrogées : -Inconnu à cette adresse -Persepolis Fiche d’analyse d’une œuvre musicale Attention : ce document n'est qu'un guide PRESENTER Auteur /Artiste (Naissance / mort) - Bio de l’artiste : cursus, œuvres majeures - Influences ? - Courant artistique ? Jean Jacques Goldman est un

adaptationcinématographique. D’autres œuvres autobiographiques... Stupeur et tremblements / Métaphysique des tubes, A. Nothomb Moi, boy. Souvenirs d’enfance, R. Dahl Journal de Ma Yan, Ma Yan et P. Haski BD– L’Ascension du Haut mal, David B. BD – Persepolis, M. Satrapi BD – Maus, Art Spiegelman Poil de carotte, J. Renard L’Enfant, J. Vallès Vipère au poing, H. Bazin Le Gone du Chaâba,A. Bégag ------------------------------------------------ SEANCE 1 : Lecture > découverte de l'œuvre :

Shah, révolution 3) islamique, guerre Iran-Irak. En 1992, elle part en France, poursuit ses études à l’École supérieure 4) des arts décoratifs de Strasbourg. Elle devient une auteure de bande dessinée à succès. Elle est 5) notamment l’auteur de Persépolis, Broderies (2003) et Poulet aux prunes (2004). 6) Vincent Paronnaud est un auteur de bande dessinée connu sous le nom de Winshluss. Il publie 7) régulièrement dans des fanzines et des revues. Il collabore à différentes expositions personnelles

caractéristiques de l’autobiographie - Ses formes - Ses enjeux : mémoire, humour, distance, impossible autoportrait, le pacte autobiographique Lecture de l’image - Dessin de Sergueï (manuel p125) - Triple autoportrait, de Norman Rockwell - Persepolis Ecriture - Raconter une expérience personnelle Oral - Raconter devant la classe un souvenir d’enfance - Exposés Langue - Le présent de l’indicatif et ses valeurs - La modalisation - Type et formes de phrase - Narrateur et point

nationale quand tu as 16 ans par un grattage, ce qui oblige chacun d'entre nous à avoir un peu plus de considération pour nos futurs concitoyens.... Toujours aussi bien écrit, même si ce n'est pas mon préféré de lui : il me rappelle par certains côté Persépolis. A lire absolument

soustraire la Perse au contrôle de la Macédoine. En janvier -330 à Persepolis, j’ai été proclamé roi et j'étais désormais maître du palais riche des 180 milles talents que possédait Darius, j'étais l'homme le plus riche du monde et j'avais tout le pouvoir. Je peux décrire Persepolis comme la ville la plus méprisable de l'Orient et l’ai livré aux pillages des macédoniens. Durant 4 mois, j'ai jouis pleinement de ma victoire à Persepolis, avant de continuer la conquête de l'Orient. Cependant j'avais un

L’autoportrait en peinture (Van Gogh, Rembrandt, Francis Bacon…) - Le culte de la personnalité (Hitler, Staline, Mao...) Le cinéma autobiographique (« les 400 coups » de François Truffaut, « le tombeau des lucioles », « Mean streets » de Martin Scorcese, « Persépolis » de Marjane Satrapi …) L’autobiographie littéraire (les promesses de l’aube de Romain Gary, Les confessions de Jean Jacques Rousseau, le gone du Chaâba d’Azouz Begag, le champ de personne de Daniel Picouly, David Copperfield de Charles Dickens

d’eux-mêmes à travers l’Art ? Comment se représentent-ils ? Français 3e1La Promesse de l’ aube, Romain Gary/ La BD Saint Exupéry, Le dernier vol d’ Hugo Pratt et Métaphysique des tubes d’ Amélie Nothomb. Image mobile /Cinéma : Malabar Princess et Persépolis.:/ Autoportrait, L Œil, Escher et texte autobiographique. 3ème 4 : écrivains et poètes de la négritude – poésies d’Aragon - La Promesse de l’aube de Romain Gary 3ème2/3ème3 : Les Mots (J.P. Sar Musique Œuvre principale : «Où sont les roses» d'IAM

à « ...l'enfant de l'amour. » Activités complémentaires Etude de l'adaptation cinématographique Le colonel Chabert d'Yves Angelo (1994). Participation au dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma. » ( A bout de course de Sydney Lumet, Persépolis de Marjane Satrapi, Le Pigeon de Monicelli). Séquence 4 : « Une partie de campagne » de Maupassant Objet d'étude : Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde