Patience

quelques remarques sur l’art. La réussite d’une œuvre viendrait de la bonne adéquation entre auteur et sujet. Cite Flaubert, en se trompant (l’attribuant à Chateaubriand !) : « le talent c’est une longue patience. » [ En réalité, Buffon : « le génie n’est qu’une plus grande aptitude à la patience » ; pour Chateaubriand, le talent, est un don inné du ciel.] En fait le problème du « tout vu » est dépassé par l’originalité d’une description. La réussite tient au choix du mot juste (cf, les manuscrits

déconnecté, tout simplement. Cesser les bavardages grotesques de type : « Je suis dans le métro, j'arrive dans une station et demie… » Apprécier la surprise. Faire vivre la surprise. Ecrire des lettres. Avoir le plaisir d'en recevoir. Réapprendre la patience. Ré-évaluer ce qui est important. L'entropie sociale, ça existe. C'est la désagrégation des relations humaines. Pourtant, qu'il est agréable de discuter au hasard, de créer du lien. Avez-vous déjà été interrompu dans une conversation par une sonnerie

Jean du reste du groupe, et qu’on ne peut pas le laisser seul sans surveillance. Mon ressenti est une forte déception en constatant le manque absolu d’autorité de l’adulte face à un enfant en phase d’affirmation. La principale difficulté est la patience indispensable dans ces moments, pour leur récurrence. J’ai donc décidé de changer de place dans le dortoir, les enfants autour de moi, étant malgré tout calmés et pour certains déjà assoupis. J’explique à l’enfant près de moi pour quelle raison je

remarques sur l’art. • La réussite d’une œuvre viendrait de la bonne adéquation entre auteur et sujet. • Cite Flaubert, en se trompant (l’attribuant à Chateaubriand !) : « le talent c’est une longue patience. » [ En réalité, Buffon : « le génie n’est qu’une plus grande aptitude à la patience » ; pour Chateaubriand, le talent, est un don inné du ciel.] • En fait le problème du « tout vu » est dépassé par l’originalité d’une description. - La réussite tient au choix du mot juste (cf, les

am the all & i am your present & future He says: مر الزمان .. تغيرت تغيرت By the time, She's changed تمردت .. تجبرت .. تكبرت She revolted, she became stronger.., she became snooty صبري الجميل تجاوز الصبر My great patience had been more than patience لغة الحوار تحولت جمرا The discussing language has been converted into stones فان راتني جنبها سارحا So when she saw me away (mean my mind is away) فورا تصير امرأة اخرى Directly she becomes another woman غيرتها مرض يوسوس لي Her

d’ailleurs été inquiétante s’il ne fixait pas éperdument les voûtes : il attendait, tout simplement. Sa patience ne semblait pas s’épuiser, le parfum répugnant ne le dissuadait pas et la froideur aigre ne paraissait pas le gêner. Telle une statue, il dévisageait le vide brumeux, que le jour latent n’arrivait pas à illuminer. Ses cernes dévoilait un épuisement profond, bien que l’acharnement et sa patience le démentait. Il restait en attente sans jamais hésiter : la personne qu’il attendait le connaissait

pas à l’aise.Certains clients viennent en magasin avec une idée vague de ce qu’ils veulent ou de ce qu’ils veulent offrir. Leur exigence fait que la recherche du bon produit peut être longue. Les qualités essentielles dans ces moments-là sont la patience et la persévérance, tant pour moi que pour le client qui peut lui aussi s’impatienter.Un client est venu acheter un parfum la veille de Noel pour sa femme, il était donc sûr de ressortir du magasin avec un parfum mais n’avait aucune idée duquel.

qui fait naître le désespoir. Pour saint Thomas, la vertu de force a pour caractéristique d'entreprendre et d'attaquer et surtout de tenir bon, de supporter. Car si la terre donne à l'homme le sens de l'effort personnel, elle lui enseigne aussi la patience et l'abandon à la destiné. La vie paysanne est rude et parfois elle se heurte à des obstacles humainement insurmontables face auxquels nous sommes impuissants. La récompense tant attendus n'est pas toujours là. Ici rien n’est dû, tout est donné!

parvient presqu'à l'attraper : “enfin, je sentis avec transport que j'amenais la pomme. Je tirai très doucement : j'étais prêt à la saisir” (L 10-11). Les étapes du vol sont décrites pas à pas. Les adverbes “très doucement” montrent l'ingéniosité et la patience déployées par l'enfant pour obtenir la pomme. “J'étais prêt à” (L. 12). Cette phrase implique que l'action n'est pas encore réalisée, ce qui tient le lecteur en haleine. L'action est, de plus, ralentie par le commentaire du narrateur-adulte : “Qui

intentionnelle à la Loi de la Tolérance et du laisser-être, par la patience et la non-intervention, ajoute de la complexité à chaque niveau car elles sont toutes interactives. L’application de la Loi de la Tolérance et du laisser-être ouvre la porte à l’expérience du courant d’énergie créatrice. On pourrait dire que c’est « l’amour à l’œuvre ». La patience est un aspect de la Tolérance et du laisser-être. Mais ici, il ne faut pas confondre patience avec tolérance. C’est l’émotion ressentie qui pourra au