Partiel Corrigé Histoire économique

l’enfant au domicile (écrit et pratique) EP2 – Accompagnement éducatif de l’enfant (entretien avec le jury) Prévention, santé, environnement (écrit) EP3 – Techniques de services à l’usager (pratique et écrit) Domaine général EG1 – Français (écrit) et histoire-géographie (oral avec dossiers) EG2 – Mathématiques et sciences (physique-chimie) (écrit) EG3 – Éducation physique et sportive (candidats libres dispensés, à leur demande) 3 2 1 2h+ 15 min 2h 4 4 1 4 2h15 1/2 h 1 h 2 h 30 COEFF. DURÉE 4 Trouvez

Exercice autocorrectif n° 1 : découverte du thème Questionnaire à partir du site http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/ Allez au document « Histoire des femmes/ femmes dans l’histoire », rédigé par Annie Rouquier et Gérald Attali. Pour cela, cliquez sur l’onglet « Chercher » dans le menu de gauche et saisissez dans la barre de recherche entre guillemets « Histoire des femmes/ femmes dans l’histoire ». Vos réponses devront être le plus synthétiques possible : il s’agit pour vous de poser des jalons

Histoire moderne et contemporaine : Synthèse : InfoCommULB.be I Page 1 Histoire moderne & contemporaine 2011-2012 1. Introduction 1.1. Histoire moderne et contemporaine Ce cours couvre une période très vaste, du 15- 16ième au 21ième siècle Propose de faire découvrir des clés de lectures nouvelles dans un cadre d’ensemble pour intégrer les guerres, etc. Il sera ambitieux mais sélectif. Une question transversale et fédératrice concerne l’histoire des médias, la dimension de voyages, des espaces

application de la loi du 11 mars 1957 (article 41) et du Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992, toute reproduction partielle ou totale à usage collectif de la présente publication est strictement interdite sans l’autorisation expresse de l’éditeur. Il est rappelé à cet égard que l’usage abusif et collectif de la photocopie met en danger l’équilibre économique des circuits du livre. » Sommaire Introduction ..........................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5) Ca boume ? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 6) J’ai fait la causette. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7) J’en ai ras-le-bol de toutes ces histoires. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 8) Veux-tu foutre le camp, tu pisses le sang ! ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 9) Je pige rien, moi ! ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10) Le

 On a une volonté de  transparence des Etats. Ces initiatives ont notamment menées à la FATCA ( supra). Les USA vont  imposer  au  monde  entier  de  leur  fournir  des  informations  sur  des  éventuels  paiements  qui  seraient fait par des acteurs économiques à des US residents. C’est assez particulier et c’est une  initiative  fiscale  unilatérale  dont  le  champ  d’application  est  mondial.  C’est  l’impérialisme  américain.    Nous avons vu les principes de bases de la fiscalité mobilière. Nous avons fait un update sur les 

-Peu de productivité -Faible créativité -Manque de loyauté -Mauvaise réputation (clients, recrutements, levé de capital, etc.) I. Entreprise & Organisation « Qu’est ce qu’une entreprise ? » Définition Une entreprise est une structure économique et sociale qui combine des moyens humains, matériels, immatériels et financiers en vue de produire des biens et des services destinés à être vendus sur le marché. La finalité d’une entreprise est de générer du profit. Emergence de l’entreprise

ET ALTERNATIVES 2 La représentation comptable de l’entreprise : une construction fondée sur une certaine conception de la valeur La représentation comptable de l’entreprise est une construction contingente qui, dans un contexte historique et économique donné, repose sur des principes conventionnels généralement admis, dont l’ensemble spécifie un modèle. Ce modèle de représentation fonde sa légitimité dans sa capacité à appréhender, à évaluer et à synthétiser, mais aussi à suivre dans le temps

Descartes comme le montre le Discours de la méthode (1641), accorde une confiance absolue au pouvoir de la raison, capable d’expliquer le monde. Pascal ouvre la voie à la réflexion avec Les Pensées (1662), tandis qu’au théâtre, Molière corrige les mœurs par le rire : « Castigat ridendo mores » (Tartuffe (1664), L’Avare( 1668..). La Fontaine dans ses fables porte un regard critique sur la justice et La Bruyère dans son ouvrage Les Caractères (1688) observe les travers de ses contemporains

 Remerciements Avant d’aborder le vif du sujet, nous tenons à remercier vivement : Monsieur My Ali RACHIDI pour tout le soutien et l’encadrement qu’il nous a donné. Le corps enseignant administratif de la faculté des sciences juridiques, économiques et sociales de Meknès. Nous tenons à remercier également tous ceux qui nous ont aidé de prés et de loin pour l’élaboration de ce mémoire. A tous ceux dont le soutien nous a été utile et nécessaire, nous disons : MERCI Sommaire Introduction