Note Structurée économie

session antérieure du BTS Commerce International à référentiel commun européen (BTS rénové) peut conserver le bénéfice de l’épreuve E1 et de chacune des sous-épreuves constitutives des autres épreuves (E2, E3, E4, E5 et E6) pour lesquelles il obtenu une note supérieure ou égale à 10. Un candidat ayant échoué à une session antérieure du BTS Commerce international (BTS non rénové) bénéficie d’équivalences d’épreuves tel que mentionné dans le tableau de correspondance de l’annexe 6 du référentiel du BTS «

Objectif Généraux Le diplôme de la Licence, a pour but de fournir aux étudiants les fondements théoriques et méthodologiques en Economie et Gestion leur permettant de comprendre et d’analyser le fonctionnement d’une économie, en développant notamment les compétences suivantes : • La formation a pour particularité de combiner de façon équilibrée des enseignements en économie et en gestion. Elle permet donc de donner aux étudiants une vision globale des problèmes économiques, de gestion et de régulation

épreuves d’admissibilité et des épreuves d’admission dont les modalités et les programmes sont fixés par décret. RAPPELS : - Il est attribué à chaque épreuve une note de 0 à 20. Chaque note est multipliée par le coefficient correspondant. - Les épreuves écrites sont anonymes. Chaque composition fait l’objet d’une double correction. - Toute note inférieure à 5 sur 20 à l’une des épreuves d’admissibilité entraîne l’élimination du candidat de la liste d’admissibilité. - Peuvent seuls être autorisés à se

PARTIE 1 Méthodologie L’ingénierie des exigences consiste, dans une large mesure, à créer des modèles abstraits à partir d’un relevé de faits généralement beaucoup plus concrets, puis à les présenter de manière claire, structurée et intelligible par tous les acteurs, donc dans un langage souvent différent que celui de départ. La capacité à effectuer des voyages aller-retour dans l’abstraction, à élaborer des modèles, tout en restant proche du métier de ses interlocuteurs, constitue la

matériel pour la réalisation du poster. 5ème T.D.: 1h30 semaine 10. • Travail en sous-groupes sur le poster, • Correction du pré-dossier • Votre rapport « projet professionnel » devra être rendu à votre intervenant avant le 6ème T.D. • Outre la note que vous allez obtenir à votre rapport, la qualité du rapport (structuration, pagination, sommaire, notes de bas de pages) conditionnera la validation ou non des compétences B4-2 et B4-3 de la certification C2i. Consignes de travail pour le TD 6

titulaire du BTS Commerce International à référentiel commun européen varie en fonction des structures et des missions de l’organisation qui l’emploie : - au sein d’une PME-PMI non structurée à l’export, il/elle dépend directement du chef d’entreprise ou du responsable commercial ; - au sein d’une entreprise structurée à l’export, il/elle est sous la responsabilité, selon les cas, d’un responsable export, d’un responsable de zone, d’un responsable marketing, et/ou commercial (France et export), d’un

décision adaptée. I-Information et système d’information : Section I :Le concept d’information 1-L’information : une ressource essentielle pour l’entreprise Il serait maladroit d’appréhender l’entreprise comme une collection plus ou moins structurée et hiérarchisée d’activités ou de services. Au-delà de l’opérationnel quotidien, elle se comporte comme un organisme pourvu de différents membres (les services ou département qui le composent), ayant chacun des rôles et des fonctions bien définis

taux de réponse. Les femmes sont peu présentes avec seulement 23 % des réponses. Elles sont surtout présentes chez les ingénieurs et doctorants (33% et 35% des réponses) et réduites chez les chercheurs avec moins de 9%. L’Institut est peu féminisé. On note, par ailleurs, que 79% des chercheurs ont une ancienneté supérieure à cinq ans et 83% d’entre eux sont au Sénégal depuis 2 ans au moins. L’ancienneté des doctorants est de 2 ans pour 74% du groupe. Les techniciens ont tous plus de 3 ans d’ancienneté

pédagogie et du Pilotage de l’Enseignement organisé par la Communauté française ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ORDINAIRE DE PLEIN EXERCICE HUMANITES PROFESSIONNELLES ET TECHNIQUES ENSEIGNEMENT TECHNIQUE DE QUALIFICATION Troisième degré SECTEUR : Economie GROUPE : Tourisme PROGRAMME D’ETUDES DE L’OPTION DE BASE GROUPEE : AGENT/AGENTE EN ACCUEIL ET TOURISME 110/2002/248B AVERTISSEMENT Le présent programme est d’application, à partir du 1er septembre 2003, dans les deux années du troisième

-------------------------------------------------------------------------------------------------- 80 6. Données structurées------------------------------------------------------------------------------------------------------- 81 6.1. Données structurées simples------------------------------------------------------------------------------------------------------ 81 6.2. Tableaux de données structurées------------------------------------------------------------------------------------------------- 83 7