Note De Synthèse Avec Documents

l’entreprise a surtout une clientèle locale : des passionnés de snowboard résidant pour la plupart dans les Alpes, souvent amis ou connaissances des dirigeants. SnowSavoie désire développer sa clientèle développer sa clientèle au niveau international. Document 1 : Réunion dans l’entreprise SnowSavoie Axel, Mathieu et Gaëtan, les dirigeants de Snowsavoie se réunissent pour trouver des solutions afin de développer la notoriété de leur entreprise. Ils ont convié à cette réunion, Lucie, leur assistante manager

connaissances il faudra rédiger une note de synthèse répondant aux attentes de Monsieur Blanc. Nous avons opté pour une démarche particulière qui est : lecture du dossier, puis l'identification des parties, puis déterminer à quelle partie correspond chacun des document. b)Problèmes : 1. Il nous est demandé de réaliser une note de synthèse fiscale. 2. Nous avons dû informatiser la comptabilité de l'entreprise. c)Sous-problèmes concernant la note de synthèse : a. Dans un premier temps il

La note de synthèse en BTS AG Son contenu Le contenu global de la note de synthèse donne une vue précise de la situation professionnelles durant le temps de formation au BTS. Elle peut donc prendre en compte plusieurs expériences professionnelles. - Introduction : on se présente avec éventuellement des renseignements personnels ; quelques renseignements sur la formation avant le BTS ; dire pourquoi on a choisi le BTS AG, en continu ou alternance ? préciser pourquoi ; annoncer l’entreprise

autre :  objectifs  de  la  séance  /  travail  effectué / difficultés rencontrées / sources / objectifs de la séance suivante).  ● Le travail effectué en dehors des séances au lycée doit apparaitre dans le carnet de bord.  ● Sa tenue fait partie de la note sur 8, donnée par les professeurs encadrant.      2. LE SUJET / LA PROBLEMATIQUE  ● La formulation du sujet doit être précise.  ● La problématique (obligatoire) doit être claire et précise (cadre spatio­temporel).   3. LA PRODUCTION  ● L’originalité 

Méthodologie de la Question de Synthèse avec Travail Préparatoire (QSTP) |D’après les instructions officielles concernant cette épreuve, il vous est demandé : | |De conduire le travail préparatoire qui fournit des éléments devant être utilisés dans la synthèse. | |De répondre à la question de synthèse :

Nation et territoire allemands depuis 1850. Documents Document 1 : la construction de l'empire allemand (1850 - 1871) Document 2 : l'Allemagne de 1923 à 1939 Document 3 : l'Allemagne depuis 1945 Document 4 : Extrait d'un discours du Chancelier Helmut KOHL Document 5 : Extrait de la "UNE" du journal The Spectator, 24 février 1990 -------------------------------------------------------------------------------- Questions Question 1. Document 1 D'après la carte, quelles sont les principales

résultats de mesures 6 2.1.1 Tableau de synthèse 6 2.1.2 Résultats impactés par les eaux amont 6 2.1.3 Blancs de mesures 6 2.2 Commentaires et explications 6 3 Interprétation des résultats 7 3.1 Application des critères de sélection des substances pour la phase pérenne 7 3.1.1 Application des critères de flux 7 3.1.2 Classement des substances selon les 3 catégories 7 3.1.3 Discussion et commentaires 7 3.2 Proposition de surveillance pérenne 7 Préambule Ce document constitue une trame possible pour rédiger

« question de synthèse avec travail préparatoire » comportant deux parties : des questions sur 3 documents (notées sur 10) et une « synthèse », rédaction de 3-4 pages utilisant les 3 documents et des connaissances personnelles pour laquelle les deux grandes parties sont données (introduction, 2 partie, conclusion). Avant de choisir la question de synthèse, regardez si vous comprenez les questions posées ! • Une dissertation accompagnée d’un dossier documentaire de 6 documents et dont la longueur

CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE CONTROLE EN COURS DE FORMATION FICHE DE SYNTHESE A CONSERVER DANS L’ETABLISSEMENT Session : Académie : Nom et prénom du candidat : PROPOSITION DE NOTE DESTINÉE AU JURY UG1 FRANCAIS HISTOIRE GÉOGRAPHIE (coefficient 3) CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE Spécialité : Etablissement : SYNTHÈSE des 4 évaluations en CCF BO n° 29 du 17 juillet 2003 : L'épreuve de français et d'histoire – géographie est constituée de deux situations d'évaluation, comprenant

sont visés dans ce cours : • appliquer la démarche scientifique; • travailler en équipe; • utiliser des technologies appropriées au traitement de l’information; • résoudre des problèmes de façon systématique. *Le masculin est utilisé dans ce document dans le seul but d’alléger le texte. Mécanique H-2023 3/8 2.3 Compétence visée et objectifs d’apprentissage Compétence : Analyser différentes situations et phénomènes à partir des principes fondamentaux de la mécanique classique. Éléments