Note De Synthese Redacteur

Agir en situation complexe - Note de synthèse 1 - Au sommaire La conduite du changement 1. Le changement, facteur d'apprentissage organisationnel 1.1. Qu'est-ce que l'apprentissage organisationnel ? 1.2. Les facteurs de développement de l'apprentissage organisationnel 2. Le changement : les questions à se poser: 2.1. Pourquoi changer ? 2.2. Qu'est ce qui doit changer ? 2.3. Comment changer : des styles de

souhaitable de désigner cette unité sous l’intitulé « Droit général et droit bancaire – Economie monétaire et bancaire » b) LIMITES DU PROGRAMME D’ECONOMIE MONETAIRE ET BANCAIRE Le comité de pilotage du BTS Banque, composé des enseignants rédacteurs du référentiel, a déjà apporté des précisions, sur le site du B.T.S. Banque, quant à la pondération de ces deux parties de l’unité U.32 : • la dotation horaire globale pour traiter les 7 thèmes d’économie monétaire et bancaire, est de 15

indicatif et l'autre, informatif. Nous les présentons de façon approfondie : Les résumés génériques. Ce peut être tout simplement le titre ou le titre amélioré d'un texte, l'analyse critique, l'analyse comparative, le digest, l'état de l'art, la synthèse documentaire. Nous ne les développons pas ici. 1.5.1 Résumé indicatif ou signalétique Spécificité Il s'agit de signaler ou d'indiquer d'une manière extérieure et brève les thèmes d'étude. Ce résumé donne une indication sur le type d'information

mettre en place (recommandations) V. Assertions A. Valeur : B. Présentation : C. Existence : VI. Les procédés d’audit A. Démarche d’audit B. Procédés de vérification des capitaux propres C. Les documents nécessaires VII. Synthèse A. Programme de contrôle Conclusion ANNEXE TABLE DES MATIERES * Introduction Les opérations sur les capitaux propres d’une entreprise comprennent généralement les comptes de la situation nette : * Capital * Réserves *

DIFFERENTES ETAPES . 3. DEFENSE ORALE 4. CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE ALBARELLO L. et al., Pratiques et méthodes de recherche en sciences sociales, éd. Armand Collin, coll. Cursus, Paris, 1995 COURONNE P., Petit guide à l’usage du rédacteur d’un mémoire ou d’un rapport de stage, Université de la Réunion, Faculté de Droit et des Sciences Economiques et Politiques, 2ème édition, St Denis, 1997 FESTINGER L. et KATZ D., Les méthodes de recherche dans les sciences sociales, Tome 2, PUF

proposition : solution préconisée. Sa description III. Réputation des objections possibles IV. Avantages de la solution proposée Schéma dialectique I. Thèse : un projet II. Antithèse : un contre – projet III. Synthèse : un nouveau projet conciliant les diverses exigences b. Technique d’argumentation Les procédés d’argumentation 1. L’analogie ( comparaison et métaphore) Pour décrire un objet à quelqu’un ou pour lui expliquer comment fonctionne tel mécanisme

autres épreuves orales, le cas échéant. Filière administrative Si vous passez le concours interne de Rédacteur : « Une conversation avec le jury, à partir d’un texte tiré au sort, destinée à permettre d’apprécier les qualités de réflexion du candidat et son aptitude à exercer les missions dévolues au cadre d’emplois des rédacteurs territoriaux. » Si vous passez le 3éme concours de Rédacteur : « Un entretien ayant pour point de départ un exposé du candidat sur son expérience, destiné à apprécier

81 2.2.1. Jeu d’essai .............................................................................................................. 81 2.2.2. Adaptation au logiciel de gestion de contenu et évaluation détaillée......................... 82 2.2.3. Note finale (adéquation du CMS aux exigences initiales) ......................................... 96 CONCLUSION ................................................................................................................................. 99 ANNEXES

document écrit résultant d’un effort particulier d’observation, de réflexion, de documentation, d’analyse rigoureuse, d’étude approfondie d’une question donnée. Le mémoire ne peut être une simple compilation de données ou d’informations ni une belle synthèse des études et travaux de recherche antérieure. Il doit constituer, en principe, un apport significatif nouveau, original, un surplus de connaissance au domaine concerné tant au plan théorique, méthodologique qu’à celui des résultats déjà connus.

dangereuse UNITE DE TRAVAIL: Lésion ou Atteinte à la santé DATE: Mesures de prévention gravité Probabilité Évaluation existantes À proposer EVALUATION DU RISQUE ESTIMATION DE LA PROBABILITE ESTIMATION DE LA GRAVITE REDACTEUR: gravité fréquence et/ou Probabilité d’apparition durée d’exposition de la lésion 1: accident du travail (AT) ou maladie professionnelle (MP) sans arrêt 2: AT ou MP avec arrêt faible faible 3: AT ou MP avec rente 4: AT ou MP