Non Dit

5 B Communication appliquée Mme HEZE Résumé du livre « Les mots sont des fenêtres (ou des murs ) » Introduction à la communication non violente Auteur : Marshall B. Rosenberg Éditions : Jouvence Préfaces de Charles Rojzman et Arun Gandhi . Résumé : Dans se livre l'auteur ,Marshall B. Rosenberg , nous enseignent la communication non violente (CNV ) , comme nous l’appellerons . Parlé de jugement, d'exigence et de pensée de ce qui est " bon " ou " mauvais ". Au mieux,

. En outre , le concept de la résolution des conflits peut être considéré pour englober l'utilisation des mesures de résistance non-violente par les parties en conflit dans une tentative de promouvoir la résolution efficace . Pour des exemples de campagnes de résistance civile à grande échelle , voir Résistance civile et Power Politics : . L' expérience de l'action non - violente de Gandhi à nos jours [ 3 ] La résolution des conflits comme domaine d'études est relativement nouvelle . Université George

deforestation Page 17-24 : Les autres campagnes Page 25 : Conclusion + Sitographie + Bibliographie Introduction : Dans le monde, il existe plusieurs organisations non gouvernementales. Greenpeace est l’une d’elle. Le mot illustre bien l’action de l’association car Greenpeace signifie « la paix verte ». Il s’agit d’un groupe non violent luttant pour la défense de l’environnement, défendant l’écologie. Aujourd’hui il est de plus en plus important de se préoccuper de l’environnement. En effet,

Qu'est-ce que la désobéissance civile l Quel est l’objectif poursuivi par Gandhi (docs 1 et 3) ? 2. En quoi consiste le hartâl de 1919 ? Comment les autorités britanniques réagissent-elles (docs 1 et 4) ? 3. Comment se déroule une manifestation non-violente (doc 6)? 4. Gandhi fait-il l'unanimité en Inde (doc 1) ? 5. Montrez que la la lutte de Gandhi a aussi une dimension économique (docs 2,3,5) Synthèse En un paragraphe; montrez l'originalité de la lutte menée par Gandhi pour conduire

espérés. Des 1910, c'est la montée des revendications organisé par L'Indian national Congress dirigé par et Nehru et Gandhi et la ligue musulmane dirigé par Ali Jinnah. Les revendications sont anciennes et nombreuses souvent accompagnés d'actions non violente orchestré par le Mahatma GANDHI. A partir des années 1920, Gandhi et Nehru, leaders du parti du Congrès, réclament à la métropole des réformes démocratiques puis l'autonomie à cause d'une part du durcissement de la répression et de l'adoption

d’Algérie et les harkis réagissent-ils lors de l’indépendance ? Ils quittent massivement l’Algérie pour la France. Conclusion intermédiaire 1 : L’Inde a obtenu son indépendance en 1947 sous la direction notamment de Gandhi qui a fait le choix de la non-violence. Quant à l’Algérie, elle devient indépendante en 1962 à l’issue d’une guerre de 8 ans et d’un référendum. Si les luttes anticoloniales ont été différentes, l’émancipation s’est accompagnée de transfert de population dans les deux processus

Entre le dit et le non-dit La communication humaine est basée sur la transmission d’un message entre l‘émetteur et le récepteur. Il existe deux modes de transmission des messages quand deux individus s’envoient de l’information : 1. Le verbal : il est représenté par les mots et leurs sens. Autrement dit, on parle dans ce cas de la sémantique. Il est intéressant de mentionner que la communication verbale ne représente que 10% environ de la transmission du sens du message. 2. Le non verbal : est

l’importance du non verbal. Dans les publicités, on cherche à transmettre des émotions davantage que des informations. On cherche à séduire, éventuellement à manipuler. Que pourriez-vous dire là-dessus ? Myers(1990) présente cinq raisons pour lesquelles on communique : Pour découvrir qui nous sommes, pour connaître le monde qui nous entoure, pour partager avec les autres, pour persuader ou influencer et finalement pour s’amuser. La publicité s’attarde sur le quatrième point. On dit souvent «Une image

La langue de bois : les imprécisions du langage ............................................ 30 Le triangle dramatique de la communication ................................................... 32 4. La communication non verbale ..................................... 34 Les codes non verbaux ....................................................................................... 34 L’occupation de l’espace et des distances ...................................................... 37 Le regard – la voix

début à l'autre bout de la pièce, il est inscrit sur le sms « baise-la » , ce qui entraîne un rire. « Cette fille » demande à « Je » pourquoi il rit, pris au dépourvu, il invente et lui dit que sa mère est malade mais en voyant la réaction de « cette fille », il précise qu'elle va mieux. « Cette fille » dit à « Je » qu'elle va fumer et lui demande si il veut l'accompagner. « Je » qui ne supporte pas l'odeur de la cigarette mais encore moins la solitude accepte. Sur le chemin, elle se retourne