Nazisme Fascisme Stalinisme

de la liberté accordée aux citoyens de s’associer librement en matière politique. Aujourd’hui, on tend à opposer 3 types de régimes : - les démocraties pluralistes (section 1) - les régimes totalitaires, dont le nazisme et le stalinisme (ou plutôt le léninisme, le stalinisme, mais aussi le maoïsme, et la version nord coréenne de Kim-Il-Sung) ont été l’illustration flamboyante mais terrible ; aujourd’hui, la Corée du Nord est une illustration de la persistance d’un régime totalitaire (section

monde ouvrier dont elle est issue. Cette situation se rencontre parfois dans les années 1920 et 1930, faisant partie de cette classe moyenne (commerçants, artisans, fonctionnaires) une clientèle électorale de choix pour les mouvements comme le fascisme ou le nazisme. 2 Les classes laborieuses 1 Des campagnes bouleversées Le monde rural reste inchangé dans l'Europe de Sud et de l'Est jusque dans les années 1920 ; il demeure peu modernisé parfois encore enclavé et dominé par de grands propriétaires

Bérenger. Celui-ci, malgré sa nonchalance et son addiction à l’alcool, va se résoudre à combattre ces transformations dont le village est victime. La pièce, peut-on penser, se construit comme une critique de la recrudescence du communisme, du fascisme et du nazisme au lendemain de la Deuxième Guerre mondiale. Ces courants sectaires affectent alors le monde et l’Europe en particulier. C’est ainsi que dans sa pièce Rhinocéros, Ionesco explore les thèmes de la conformité, de la culture, des mouvements de

l’Etat limité se retrouve dans les pays de tradition chrétienne (sécularisation de l’Etat dans les pays de tradition calviniste). Les régimes autoritaires se sont au contraire fondée sur des société d’idéologie athée ou néo-païenne (exemple : stalinisme ou nazisme). Section 2 : Christianisme et politique sous l’empire romain. Les positions fondamentales que nous venons de voir vont se traduire par des options politiques précises. Va alors se constituer un véritable doctrine politique qui va évoluer

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Bibliographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . chAPitRe 8 l’extRême dRoite : le fascisme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.1. Ses origines historiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2. Ses idées maîtresses. . . . . . . . . . . . . . . . . .

Communisme » a) Origines historiques b) Idées Maîtresses1.2.4 L’extrême-gauche : « L’Anarchisme » a) Origines historiques b) Idées Maîtresses1.2.5 La droite : « Le Libéralisme » a) Origines historiques b) Idées Maîtresses 1.2.6 L’extrême-droite : « Le Fascisme » a) Origines historiquesb) Idées Maîtresses 1.3 Les familles idéologiques au positionnement multiple sur le clivage gauche-droite 1.3.1 « Le Nationalisme » a) Origines historiques b) Définition du concept « Nation » c)

A la suite des révolutions russes de 1917, cette idéologie communiste s'incarne dans l'État soviétique qui devient un modèle politique pour l'ensemble des personnes qui se réclament communistes. Se confond avec l'union soviétique. Avènement du stalinisme, retentissement international. Le communisme russe é tenté à de nombreuses reprise d'influencer les communistes des autres pays. En Chine, malgré la volonté du communisme russe d'avoir une influence, le communisme développe son propre communisme

reaucratie · Communisme (État communiste • Démocratie populaire • Stalinisme) ·Démocratie (Démocratie représentative • Démocratie parlementaire • Démocratie directe • Démocratie libérale) · Despotisme (Despotisme éclairé) · Dictature (Dictature militaire) · Empire · Fascisme ·Fédéralisme (État fédéral • Confédération) · Gérontocratie · Kleptocratie · Méritocratie · Monarchie (absolue • de droit divin • constitutionnelle) · Nazisme (Führerprinzip) · Népotisme · Ochlocratie · Oligarchie ·Particratie · Parti

pays au monde où les policiers ne soient pas ressemblants à ceux que nous avons décrits ! » Enfin, Costa-Gavras dénonce la censure qui est l’arme la plus efficace pour une dictature. Dans une Europe aux souvenirs encore frais du nazisme et du fascisme, où le fascisme est toujours présent en Espagne et au Portugal. Pour mieux comprendre les messages que le réalisateur souhaite faire passer, il faut se placer dans le contexte de cette époque, celui de l’accès des colonies à l’indépendance. La guerre

d'assaut bombardier chasseur bombes volante Une guerre de mouvement avec le déplacement très rapide Les colone motorise des chars d assaut allemand comme Rommel ou de l’américain Patton Une guerre où s’affrontent les idéologies : nazisme et fascisme contre stalinisme et démocratie Une guerre de destructions humaines et matérielles où des régions sont ravagées par les combats (Normandie), où des massacres (Oradour sur Glane) et politiques d’anéantissement (génocide des Juifs et des Tziganes)