Naturalisme Prolongement Réalisme

se défie de l'imagination, « cette puissance trompeuse », selon Pascal, et accorde à la raison une place prépondérante. L'imitation de la nature que prônent les classiques, ~c'est-àdire de la nature humaine, loin de se faire l'écho d'un désir de réalisme, est à interpréter comme une volonté de transformation artistique du réel. S'il faut imiter les anciens, c'est ~qu'ils ont parfaitement imité la nature. Le Grand Siècle est profondément marqué par l'héritage antique. Depuis la Renaissance qui

Objectifs Séquence Le roman et Séquence la nouvelle au 1 XIXe siècle : réalisme et naturalisme ▶ ▶ Genres et forme de l'argumentation : du XVIIe siècle au XVIIIe siècle Séquence 2 Le roman et Séquence la nouvelle au 3 XIXe siècle : réalisme et naturalisme Voir comment romans et nouvelles s’inscrivent dans les mouvements littéraires et culturels du réalisme et du naturalisme Étudier les caractéristiques des romans et des nouvelles réalistes et naturalistes

plastique ou une silhouette de dessin animé. réalisme ■ R réalisme Le réalisme est un mouvement artistique qui apparaît au début du XIXe siècle en France et dont le projet est de contraindre l’art à représenter la réalité. ■ En peinture comme en littérature, il part en guerre contre le double idéalisme du moi et de l’art. Le naturalisme qui lui succède, avec Zola comme figure de proue, s’inscrit dans le prolongement de ce réalisme militant. Cependant, la stylisation de l’écriture

erudita (la comédie érudite) et la commedia dell'arte (comédie de l'art). Le premier genre repose essentiellement sur le théâtre antique et en demande une grande connaissance. Il demande également de manier l'art de la caricature sans perdre le sens du réalisme. Son meilleur représentant est l'Arioste avec principalement La Cassaria en 1508 et I Suppositi en 1509. Pour la commedia dell'arte, les structures sont moins rigides et les acteurs peuvent improviser. Le théâtre français est surtout marqué par

siècle : le triomphe de l'esprit bourgeois (sens des réalités concrètes, importance donnée à l'argent) apporte aux débordements lyriques de sévères limites. Les nouvelles générations littéraires sont en effet "positives", privilégiant le réalisme et le naturalisme. » POTELET H., Mémento de littérature française, Hatier, 1990  La liberté et la révolte individuelle La liberté est un symbole du romantisme, tant sur le plan littéraire, artistique, musical et artistique. Elle est l’emblème d’une génération

picturale est, du moins chez les « plus grands », équivalente à la charge narrative. Nous voyons donc que, même en figuration, il faut faire attention quand nous disons que nous « comprenons » une œuvre. Le réalisme, le naturalisme représentent une tendance constante dans l’histoire. Ce goût pour le réalisme pictural (ou sculptural) relève d’avantage d’une sensibilité ou d’un statut social que d’un style ou d’un genre esthétique. Nous retrouvons là les frères Le Nain, Courbet ou Daumier. Relèvent aussi d’une

cursive : Zola, La Curée Séquence 3 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Textes et œuvres Objet d’étude Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme • Approfondir votre connaissance du mouvement littéraire et culturel du réalisme • Une œuvre intégrale : Balzac, Le Colonel Chabert • Un groupement de textes des XIXe et XXe siècles Zola, La Curée • Découvrir le romantisme • Apprendre à expliquer le texte descriptif

.............................................................................................................. 6 Emile Zola .................................................................................................... 7 Naturalisme ..........................................................................................................…. 7 Vie .........................................................................................................................… 8

ludique et didactique. Esprit humaniste cultivé, contestataire et inventif, il mêle, avec une étonnante inventivité verbale, tous les registres de langue, sans craindre d'emprunter les procédés des écrits populaires - alliance du merveilleux et du réalisme, recours à l'exagération comique et au grotesque, ton de la satire, scènes de farce et gauloiseries - pour aborder les grandes questions de son temps: l'éducation, la guerre, la liberté de pensée confrontée à l'obscurantisme religieux. La liberté

ludique et didactique. Esprit humaniste cultivé, contestataire et inventif, il mêle, avec une étonnante inventivité verbale, tous les registres de langue, sans craindre d'emprunter les procédés des écrits populaires - alliance du merveilleux et du réalisme, recours à l'exagération comique et au grotesque, ton de la satire, scènes de farce et gauloiseries - pour aborder les grandes questions de son temps: l'éducation, la guerre, la liberté de pensée confrontée à l'obscurantisme religieux. La liberté