Mémoire Régime Vichy

De 1980 à nos jours Lors de cette dernière partie nous aborderons trois principaux points qui suivront un ordre chronologique, le temps de procès de 1980 à 1990, puis l’évolution récente d’une mémoire officielle mais parfois contestée de 1990 à nos jours et ensuite la mémoire à travers les nouvelles générations. Le temps des procès de 1980 à 1990 Lors de la fin de la Seconde guerre Mondiale certains hauts responsables nazis ont été arrêtés ou se sont suicidés ou d’autres encore ont réussi

Le Syndrome de Vichy de H. Rousso Souvenir très fort des années 40-44 car la tragédie a été d’une exceptionnelle gravité, presque unique ds l’histoire de Fr. le drame de Vichy est d’avoir cru pvr combler rapidement ce vide qui s’est ouvert sous les pieds des Fr en juin 40. La multiplicité des conflits internes qui éclatent entre 40 et 44 ft de Vichy l’archétype des guerres franco-fr(qui ont débuté ds les années 30; dangers aux yeux de la gauche: fascisme et nazisme/ dangers aux yeux de la dte:

l’exécution de sept otages juifs au cimetière de Rillieux-la-Pape le 29 juin 1944. Les trois étaient poursuivis pour crime ou complicité de crime contre l’humanité.   La mémoire française de la Seconde Guerre mondiale a longtemps été un mythe, celui d’une France unanimement résistante, derrière l’armée des ombres, la parenthèse de Vichy n’ayant pas réussi à dissimuler la continuité du gouvernement à Londres. C’est l’historien américain Robert O. Paxton qui, dans les années 1960, a le premier ébranlé

SEQUENCE N°1 : Le rapport des sociétés à leur passé Chapitre n°1 : Les mémoires comme lecture historique Introduction : * Il ne faut pas confondre histoire et mémoire. La mémoire est subjective et sélective alors que l'historien doit être objectif et relate tous les faits passés. Or, on peut dire que la mémoire est devenue un objet d'étude pour l'historien. Un témoignage ne peut faire parti du récit historique puisque le témoignage n'a qu'une vision partielle et subjective d'un événement

Après avoir présenté le document, vous expliquerez pourquoi selon Jacques Chirac le devoir de mémoire est nécessaire. La mémoire est l'ensemble des témoignages fondés sur des souvenirs personnels. Ces mémoires sont portées et transmises par des individus ou par des groupes. Elles relèvent donc de la subjectivité́, à la différence du travail de l’historien, qui, à partir de sources, dont les mémoires peuvent faire partie si elles sont lues de façon critique tend à l’objectivité́. On lui attribue

et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France. Introduction ! Le passé laisse des traces susceptibles d’unir ou de diviser les hommes. Sur un moment sombre de la Seconde Guerre mondiale, les mémoires peuvent être douloureuses, occultés, passionnées, partielles ou officialisées. ! Dans tous les cas, ce sont des discours, des représentations subjectives du passé, ainsi on distingue histoire (objective) et mémoire (subjective). ! Le travail de l’historien est multiple sur les mémoires de la

Leçon 2 : L'historien et les mémoires de la seconde GM La mémoire : Ensemble des mémoires qui résulte de l'expérience des individus. La mémoire peut-être pluriel et contradictoire. L'historien va s'appuyer sur la mémoire des témoins pour établir les faits du passé, mais il confronte ces mémoires aux autres sources (= archives, films, journaux). La mémoire peut-être une mémoire nationale, l'état impose une interprétation officielle de l'histoire. Introduction : L'histoire de la seconde GM est

PAGE : PAUL MILAN Chapitre 2 L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale Table des matières 1 Une mémoire patriotique de la guerre 1.1 Le mythe d’une France totalement résistante. . . . . . . . . . . . . . 1.2 Le consensus "résistancialiste" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.3 Une mémoire conflictuelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3 3 3 2 Le réveil des différentes mémoires de la guerre 2.1 Un nouveau contexte . . . . . . . .

La France de Vichy et la collaboration La défaite militaire de la France en mai-juin 1940 entraîne la chute de la IIIe République. En juillet, celle-ci laisse la place à l'État français .Le pouvoir, détenu par le maréchal Philippe Pétain, choisit de collaborer avec l'occupant allemand : pour la France s'ouvre alors une des pages les plus sombres de son histoire. En mai 1940, la ruée des blindés allemands à travers les Ardennes met un terme à la "drôle de guerre".En quelques jours, les Pays-Bas

établit-elle de ce second conflit mondial ? Dans un premier temps, la France a constaté le lourd bilan de cette guerre totale et a été contrainte à une reconstruction particulièrement éprouvante. Puis, dans un second temps, elle en a fait un devoir de mémoire, notamment au sujet de la Shoah. I] Les conséquences du conflit mondial La France occupée a été mise à mal aussi bien humainement que matériellement. Mais la Résistance a entrainé une espérance véritable. A) Un bilan éprouvant atténué par