Média Et Littérature

LA LITTÉRATURE FÉMININE AU MAGHREB APPEL À CONTRIBUTION Information publiée le lundi 26 novembre 2007 par Marc Escola (source : C. Detrez) Date limite : 30 décembre 2007 PASSERELLES :  La littérature féminine au Maghreb Colloque international en trois lieux et trois temps. Le groupe de recherche fondé à l’occasion du projet FSP-MSH France-Maghreb, intitulé « Ecrire sous/sans voile : Femmes, écriture et Maghreb » propose un colloque sur la littérature féminine au Maghreb qui se

Littérature vs. Cinéma Introduction Dans cette dissertation je m’occuperai de la question par quel moyen d’expression, littérature ou cinéma, on arrive mieux à faire réfléchir les hommes sur les problèmes de nos jours. D’abord je nommerai les avantages de même que les désavantages de la littérature et après ceux du cinéma. Pour finir je comparai les deux l’un avec l’autre afin d’en pouvoir tirer une conclusion. La littérature (première partie) Les avantages : - Un bouquin peut être éternellement

sites-web Internet. La collaboration de ces deux éléments a pour but d’enseigner la grammaire face aux étudiants et à la fois de les encourager à lire les textes littéraires. Cependant, même si notre objectif est celui d’enseigner la langue et pas la littérature. Une question alors se pose : comment peut-on collaborer l’apprentissage de la grammaire en contexte littéraire avec Internet à travers le modèle Inquiry ? Mots-Clés : Apprentissage, Grammaire, Contexte Littéraire, Modèle Inquiry, Internet

Théorie de la Communication Habermas : Il forme la deuxième génération de ce qu'on appelle la « théorie critique » (qui regroupe l'examen et la critique de la société de la littérature à partir de l'étude des sciences humaines et sociales). Prof d'université en Allemagne comme à l'étranger, ses théories sont traduites en de nombreuses langues et connues du monde entier. Ses sujets de réflexion sont principalement la communication, la morale et la politique. Qu'est ce que l'espace public?Il

SOCIOLOGIE DES MEDIAS La sociologie des média étudie les diverses modalités de production et de réception de l’information, les relations s’instaurant entre émetteur et récepteur, l’influence des médias sur la société, en s’intéressant plus particulièrement aux comportements des différents acteurs : journalistes, hommes politiques, décideurs économiques, intellectuels mais aussi profanes. Elle est une discipline apparue dans les années 40 aux E.U. et qui se développe

• L’Église et les médias - Analyse du contenu des programmes de la radio catholique RCF. Quel discours pour quel public ? - Analyse du contenu de la presse paroissiale catholique : quel discours pour quel public ? - Analyse du contenu d’une agence de presse paroissiale catholique : quelles informations diffuse une agence catholique, et sous quelle forme ? - Les représentations du religieux dans la publicité : quelles images ? - La place des nouvelles religieuses dans les médias (analyses de cas)

communication interculturelle. Hans-Jürgen LÜSEBRINK Université de Saarbrücken, Allemagne: Le concept de Culture En ce qui concerne le concept de “culture”, il semble important de différencier entre un concept de culture fondé sur les textes et les médias, d'une part, et un concept de culture orienté vers les mentalités d'autre part: la culture comme texte ou bien la culture comme mentalité, comme modèle de perception collective, ou, selon la formulation de Gert Hofstede, comme “software of the

publics Université Lyon 3 odile.riondet@wanadoo.fr Plan de cours Première partie du cours (C. Dessinges) Lazarsfeld et Adorno Leaders d’opinion Cultural studies Études des publics de la télévision Le choix d’une école spécifique et d’un média particulier 8 octobre Situation de la sociologie des publics dans la discipline communication Les écoles sociologiques qui prennent la culture pour centre d’intérêt. 15 octobre Une trilogie classique : l’auteur, l’œuvre, le public 22 octobre

présenter et éventuellement d'illustrer ce texte. De ce point de vue, un livre au XXe siècle est un cadre esthétique, un texte imprimé et un produit matériel. Il est aussi, pour ces mêmes raisons, un média, un instrument d'information privilégié. Le livre n'est plus aujourd'hui, toutefois, qu'un média parmi d'autres. Sa forme actuelle remonte au premier siècle de son existence. C'est entre 1460 et 1560 en effet que se figent la plupart de ses caractéristiques : les techniques d'impression, les procédés

la pièce jointe d'origine LES MÉDIAS CONTRE LA CULTURE ? Avant le développement de l'éducation et des moyens de communication de masse, la production et la diffusion de la culture obéissaient à une logique simple et intangible. Seule une caste de privilégiés (noblesse, grande bourgeoisie) avait accès aux oeuvres de l'esprit, fréquentait le milieu des artistes ou des créateurs, et goûtait, avec un fort sentiment de distinction, les plaisirs de la lecture, de la peinture ou de la musique. Les