Mythologie Renaissance

LA MYTHOLOGIE ------------------------------------------------- Mythologie Le dieu Thor de la mythologie nordique affrontant les géants, M. E. Winge, 1872. La mythologie est (du grec μυθολογία, de μῦθος mythe et λόγος discours), soit un ensemble de mythes liés à une civilisation, unereligion ou un thème particulier, soit l'étude de ces mythes. Les chercheurs qui étudient les mythologies sont appelés « mythologues ». Comprise comme ensemble de mythes, la notion de mythologie est généralement

La Renaissance Le courant renaissance couvre une période longue de deux siècles durant lesquels la peinture s’exprime différemment selon la région, l’école picturale ou encore le contexte politico-social. Ce vaste mouvement est généralement divisé en trois périodes : la première renaissance (1400 - 1500), la renaissance classique (1500 - 1520) et le maniérisme (1520 - 1600). Le nouveau style s’impose d’abord en Italie dès le XVeme siècle. Dans le reste de l’Europe le gothique international continu

2 Mars 2011 4TF La vie quotidienne à la Renaissance dans le Val de Loire [pic] Table des matières I. La Renaissance 1. Qu’est-ce la Renaissance 2. La Renaissance dans le Val de Loire 3. Les châteaux du Val de Loire II. Les rois à la Renaissance III. Les classes sociales et la société 1. Noblesse 2. Bourgeois 3. Peuple des villes et campagnes 4. Eglise 5. Développement

dans son cabinet d’étude » d’Antonello da Messina ou de Messine 1. Introduction à la renaissance : Au 16ème siècle, l’Europe connaît un grand changement. Elle subit une période de renouveau dans tous les domaines, que ce soit au point de vue littéraire ou même scientifique. Mais c’est surtout une période de changement dans le domaine artistique. Entre le Moyen Age et l’époque classique, la Renaissance se démarque par une profonde remise en question de l’héritage intellectuel, culturel et

Alessandro di Mariano di Vanni Filipepi, dit Sandro Botticelli, était un peintre italien de la Renaissance, du mi-15e siècle et début du 16e siècle. Objet: La célèbre naissance de Vénus est conservée dans la galerie des Offices à Florence. Cette œuvre datant du 1485 a une dimension de 1725 cm × 2785 cm et Botticelli peint cette peinture sur toile selon la technique de la tempera. "Le terme tempera ou tempéra (du latin temperare : détremper) désigne une technique basée sur un liant à émulsion

de la peinture humaniste à travers l’Europe SOMMAIRE I. la construction de la peinture humaniste en Italie et son évolution A. Les origines de ce mouvement artistique……………………………………….....…….... p.5 1. Première Renaissance : Florence………………………………………………………… p.6 2. Seconde Renaissance : Rome………………….………………………………………….p.6 B. Les principaux buts de ce courant artistique …………………………………….……… p.9 1. Remettre à l’honneur les cultures gréco-latines……………………………....….……… p.9 2. Placer l’homme au centre de toutes

ligne parallèle à celle des personnages) pour signifier la thématique centrale du tableau et introduire une tonalité antiquisante. Question 2 Les personnages de cette fable antique sont tous des dieux ou des héros de la mythologie grecque, transposées tels quels dans la mythologie romaine : Vénus-Aphrodite, déesse de l’amour et son fils, Cupidon-Eros, comme représentation humaine de l’amour lui-même ; Mercure-Hermés, messager des dieux, dieu des voyageurs et de la santé, qui tourne le dos aux Grâces

d’Histoire des Arts : Le mythe de Narcisse Présentation du mythe de Narcisse : L’histoire de ce mythe est simple, mais possède vraisemblablement une forte portée significative. En voici un résumé : Dans la mythologie grecque, Narcisse (en grec ancien Νάρκισσος / Nárkissos) est le fils du dieu fleuve Céphise et de la nymphe Liriope .A sa naissance , Liriope consulta alors Tirésias – un clairvoyant – sur l’avenir de son fils. Il lui présagea de longues années

Texte 1 : « Les animaux malades de la peste » Fables, 1678 I. Un récit divertissant. La Fable a comme vocation première de plaire aux lecteurs : Extrême brièveté de la fable avec le déroulement du schéma narratif entre le vers 1-62 : * Situation initial 1-14 * Elément perturbateur 15-24 : confession publique * Péripétie 25-54 * Elément de résolution 55-[forfait] * Situation final : « on le lui fit bien voir » L’auteur multiplie les effets de variétés dans la versification :

Etude : I - Une fable habilement men�e 1.Une Fable qui rappelle les r�cits mythologiques · R�cit · � Un mal qui r�pand la terreur � : allusion � �dipe de Sophocle (mauvais comportement des Hommes qui entra�ne des ch�timents avec la n�cessit� d�une victime expiatoire) · Id�e du destin · D�but r�cit mythologique puis sc�ne de th��tre, justice et enfin morale 2. Vari�t�, diversit� · Versification (rimes embrass�es qui lient les vers et longueurs irr�guli�res)